психолог, имеющий клиническую подготовку; работает преимущественно в больницах, кабинетах психического здоровья, центрах реабилитации, экспертных комиссиях.
Характеристика клинической психологии
Клиническая психология в качестве организации практиков и исследователей...
В ряде англоязычных стран понятие «клиническая психология» заменяется термином «патологическая психология...
Частным примером этого служит связь клинической психологии и философии....
Замечание 1
Для клинической психологии базисными науками являются психиатрия и общая психология....
Принципы методологии клинической психологии
Методология в клинической психологии реализуется посредством
В статье обосновывается необходимость выделения двух основных разделов медицинской (клинической) психологии: семейной клинической психологии и перинатальной психологии. Приведены особенности этих разделов, их задачи и значение для оптимизации психологической помощи населению и семейной психотерапии.
Область деятельности клинического психолога
Определение 1
Клиническая психология представляет...
Разделы клинической психологии
В клиническую психологию входят следующие разделы:
• психология лечебного...
различий;
• клиническая возрастная психология;
• клиническая семейная психология;
• психологическое...
Компетенция клинического психолога
Замечание 1
Клинический психолог должен владеть различными...
Знания и навыки клинического психолога
Перечень теоретических знаний психолога, работающего в области
Рассматривается проблема подготовки клинических психологов по доабортному консультированию женщин
межрегиональная общественная организация, объединяющая сотрудников организаций социального обслуживания нескольких регионов России и созданная на основе общности профессиональной деятельности и интересов ее участников.
дети, не имеющие родительского или государственного попечения, постоянного места жительства, лишенные необходимого ухода, воспитания; не получающие систематического обучения.
способность семьи реализовать функцию воспитания, развития и социализации ребенка; обусловлена психологической атмосферой, системой межличностных отношений, характером отношений к детям и их интересам, потребностям, а также зависит от уровня психолого-педагогической и общей культуры родителей, образа жизни семьи, ее структуры, индивидуально-типологических особенностей родителей.
