методика, обеспечивающая организацию и выражение в количественной форме археологических данных для объективного сравнения их с другими, с одновременным сохранением их собственной структуры.
Описательнаястатистика
При решении практических задач по педагогике имеется совокупность наблюдений... Методы описательнойстатистики позволяют описывать результаты эксперимента с помощью разнообразных графиков... Отдельные показатели описательнойстатистики используются в статистических критериях при определении... Для результатов измерений по шкале отношений показатели описательнойстатистики делят на несколько групп... Описательнаястатистика позволяет представить в информативном и компактном виде результаты педагогического
В статье рассматриваются статистические методы обработки данных педагогического эксперимента с использованием программы MS Excel. Представлен анализ выпускных квалификационных работ на предмет использования авторами методов описательной статистики. Даются конкретные рекомендации по организации работы, связанной с подготовкой студентов к выпускным квалификационным испытаниям.
на следующие группы:
Численная статистика.... Помимо этого, статистика делится на следующие виды:
Описательнаястатистика.... Статистика теории оценивания.
Статистика теории проверки гипотез.... Описательнойстатистикой является набор эмпирических способов, которые используются для визуального отображения... Отдельные методики описательнойстатистики подразумевают применение возможностей современного компьютерного
В статье рассматриваются некоторые аспекты первичной обработки данных и приемы описательной статистики, основной задачей которой является описание полученных в ходе исследования данных в максимально сжатом виде с минимальной потерей информации. Однако прежде чем приступать к описанию имеющихся материалов, следует определить их тип и распределение, так как различные типы данных описываются с помощью различных приемов описательной статистики. Кроме того, определение типа и распределения данных поможет в будущем выбрать наиболее подходящий статистический критерий для проверки гипотез. Изложенный материал дает общие сведения о первичной обработке данных и призван вызвать интерес читателей «Экологии человека» к прочтению специализированной литературы перед началом работы над будущими публикациями.
направление зарубежной музеологии, возникшее в 1980-х гг. на основе теоретического обобщения опыта развития общинных музеев, экомузеев и других музеев нового типа. Музей рассматривается Н.м. прежде всего как форма, нацеленная на решение актуальных проблем местного сообщества. Основатели «Новой музеологии» французские музеологи Ж.-А. Ривьер и Ю.Де Варин сформулировали ее важнейшие положения, зафиксированные в т.н. Квебекской декларации (1984). Особое распространение идеи «Новой музеологии» получили в развивающихся странах Азии, Африки, Латинской Америки. «Новая музеология» оказывает определенное влияние на современную музейную практику в РФ.
так в традиционной экскурсионной методике принято называть комплекс дополнительных иллюстративных (в основном изобразительных, фотографических) материалов, которые экскурсовод берет на экскурсию и которые помогают дать более полную информацию об объекте (например, о его изменениях во времени). В музейных экскурсиях этот прием используется значительно реже, чем в городских, т.к. подобные вспомогательные материалы, как правило, включены в саму экспозицию.
некоммерческая организация, созданная Российской Федерацией, субъектом Российской Федерации или муниципальным образованием для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти, полномочий органов местного самоуправления в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, средств массовой информации, социальной защиты, занятости населения, физической культуры и спорта, а также в иных сферах в случаях, установленных федеральными законами (в том числе при проведении мероприятий по работе с детьми и молодежью в указанных сферах).
