Абстинентный синдром, абстиненция
синдром психических и физиологических рас-стройств, вызванных резким и полным отказом от употребления алкоголя, наркотиков или токсических веществ, к которым ранее была выработана физическая зависимость
социально-психологическая теория, объясняющая процесс приобретения человеком новых психологических качеств, а также умений и навыков социального поведения через общение и взаимодействие с людьми
Сущность научения, теории научения
Определение 1
Научение – это процесс приобретения индивидуального...
Выделяют три основные теории научения:
теория классического обусловливания (И.П....
Павлов);
теория оперативного обусловливания (Б.Ф. Скиннер);
теория социального научения (А....
Другими словами, социально-когнитивной теорией описывается модель взаимной причинности, внутри которой...
Центральное звено социально-когнитивного взгляда на научение – положение, касающееся того, что любая
В статье анализируется развитие теории социального научения в социоструктурном контексте. Раскрывается ее объяснительный потенциал в профилактике терроризма.
Определение 1
Моральное развитие — это категория, рассматриваемая в теориях социального научения...
, теорию социального научения и фрейдизм....
Замечание 1
Таким образом, в когнитивном, психоаналитическом подходе и в теории социального научения...
Особенности теорий социального научения
В рамках теории социального научения приобретение морального...
В рамках теорий социального научения невозможно объяснить поведение индивидов, которые придерживаются
Представлены феноменология, масштаб и специфика коррупции в современной России. Описаны интерпретация и меры противодействия коррупции в методологических рамках теории социального научения.
синдром психических и физиологических рас-стройств, вызванных резким и полным отказом от употребления алкоголя, наркотиков или токсических веществ, к которым ранее была выработана физическая зависимость
тест специального интеллекта, предназначенный для оценивания уровня развития физико-технического мышления человека
утрата или значительное ухудшение организованности некоторой системы, в том числе системы поведенческих, моральных, когнитивных и других психологических образований личности