Сценарий электронного курса
пошаговое описание событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом, и побуждение обучаемого к этому взаимодействию в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации.
Методы стимулирования целесообразной деятельности и поведения
Предмет
Педагогика
👍 Проверено
Автор24
пути побуждения воспитанников к улучшению своего поведения, развития у них положительной мотивации поведения.
Научные статьи на тему «Методы стимулирования целесообразной деятельности и поведения»
Методы стимулирования деятельности и поведения
Определение 1
Методы стимулирования деятельности и поведения – это методы, оказывающие воздействие...
Цели и задачи методов стимулирования деятельности и поведения
В основе методов стимулирования деятельности...
Условия эффективности применения методов стимулирования:
использование методов с обязательным учетом...
Основные педагогические требования к организации методов стимулирования:
целесообразность
справедливость...
воспитанников с целью вызова, стимулирования или торможения определенных видов деятельности.
Статья от экспертов
О стимулировании клиентоориентированности работников банка
В статье рассмотрена проблема стимулирования клиентоориентированности банковских работников. Так как субъектом клиентоориентированности является работник, имеющий собственные интересы и мотивы, которые регулируют его трудовую деятельность, актуальность стимулирования клиентоориентированного поведения работника является очевидной задачей для современных банковских организаций. На основании проведенного исследования опыта стимулирования клиентоориентированности были выявлены особенности и в частности недостатки используемых систем вознаграждения банковских работников. На основе полученных данных разработан и предложен подход, включающий в себя комплексную методику оценки клиентоориентированности банковских работников в виде «Матрицы клиентоориентированности работника». На её основе разрабатывается система вознаграждения для каждой отдельной категории банковских работников, что позволяет стимулировать, т.е. формировать, поддерживать и развивать, желаемый вид клиентоориентированности. П...
Creative Commons
Научный журнал
Воспитание на современном уроке, поиск возможностей
состояния в другое, т. е. перевод внешнего опыта во внутренний психический личностный план, то есть поведения...
Чем больше ее в распоряжении воспитателя, тем более целесообразно воспитательное воздействие....
Методы воспитания - средства, которыми обеспечивается успешность решения задач воспитательной деятельности...
Стимулирование основано на формировании у учащихся импульсов к деятельности, то есть определенных мотиваций...
Для стимулирования в воспитании используют отдельные элементы метода стимулирования, например, поощрение
Статья от экспертов
Методы интерактивного изучения иностранных языков как средство формирования языковой компетенции студентов неязыковых вузов
Тенденции расширения международного сотрудничества, а соответственно, межкультурной коммуникации, обусловили появление новых требований к будущим специалистам: быть активными участниками иноязычного профессионального общения, в совершенстве владеть правилами речевого поведения во время коммуникативного процесса. Таким образом, перед учеными и педагогами высшей школы стоит проблема обеспечения максимально высокого уровня сформированности языковой компетенции. Задача преподавателя в этом процессе заключается в использовании в своей педагогической практике как можно более широкого спектра различных методов и средств обучения, которые активизируют учебную и познавательную деятельность студентов в процессе изучения иностранному языку; в стимулировании заинтересованности предметом и материалом, который преподается. Использование методов и средств будет зависеть от многих факторов. Не эффективно постоянно пользоваться традиционными методами и системами обучения, желательно экспериментирова...
Creative Commons
Научный журнал
Еще термины по предмету «Педагогика»
Текстовая задача
описание некоторой ситуации на естественном языке с требованием дать количественную характеристику какого-либо компонента этой ситуации, установить наличие или отсутствие некоторого отношения между компонентами или определить вид этого отношения.
Цель обучения
конкретный и промежуточный результат обучения, который достигают учащиеся в когнитивной (познавательной), аффективной (эмо-ционально-ценностной) или психомоторной областях.
- Методы стимулирования
- Целесообразность
- Государственное стимулирование инновационной деятельности
- Стимулирование
- Целесообразность проекта
- Целесообразность педагогическая
- Методы стимулирования сбыта продукции
- Методы стимулирования и мотивации учения
- Методы инновационной деятельности
- Методы управленческой деятельности
- Методы налоговой деятельности
- Методы организации деятельности
- Поведение
- Насаждение хозяйственно целесообразное
- Моральное стимулирование
- Система стимулирования
- Материальное стимулирование
- Задача стимулирования
- Индивидуальное стимулирование
- Коллективное стимулирование
Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!
- Напиши термин
- Выбери определение из предложенных или загрузи свое
- Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек
