Акмеизм
(греч. acme – высшая степень, вершина) – направление в русской поэзии 1910-х гг. (С. Городецкий, Н. Гумилев, А. Ахматова и др.), провозгласило отход от символизма, внимание к материальному миру, точному значению слова.
(араб. – место учения) – в средневековой мусульманской архитектуре здание, имевшее функции религиозной школы, университета, теологического института. Они стали самостоятельными учебными заведениями в X – XI вв.
остановить свое внимание лишь на самых ярких и известных творениях: правительственные здания, мечети, медресе...
К сельджукскому периоду относятся следующие значимые в архитектуре постройки:
Медресе Каратай в Конье...
;
Идже-Минар в Конье;
Медресе Сырчалы;
Чифте-Минар в Эрзеруме....
Медресе Каратай....
Сооружение относится к закрытому типу медресе с одной террасой и парадной дверью с восточной стороны
В публикации рассмотрены духовные учебные заведения Бахчисарая - Зынджырлы-медресе, Орта-медресе и Ханское медресе, как памятники истории и архитектуры. Также проанализированы ремонтно-реставрационные и археологические работы на указанных памятниках.
Обучение Муса проходил в медресе при мечете Хусаиния в г. Оренбурге....
В медресе мальчик изучал теологию, литератору, а также занимался рисованием и музыкой....
В 1919-1920 учебном году медресе «Хусаиния» было переименовано в Татарский институт народного образования
(греч. acme – высшая степень, вершина) – направление в русской поэзии 1910-х гг. (С. Городецкий, Н. Гумилев, А. Ахматова и др.), провозгласило отход от символизма, внимание к материальному миру, точному значению слова.
(греч. barbaroi) – у древних греков и римлян называли всех чужеземцев, говоривших на непонятных им языках и чуждых их культуре. Перен. – грубые, некультурные люди.
(греч. rhetor) – оратор в Древних Греции и Риме, с III в до н.э. также преподаватель или ученик риторской школы.