государственный нормативный документ, определяющий место специалиста в народном хозяйстве страны, основные требования к его общественно-политическим, мировоззренческим и профессиональным качествам, к знаниям и умениям, необходимым для успешного выполнения трудовых и общественных обязанностей в условиях современного производства.
Принципы содержат оценку поведения и характеристику профессиональных навыков....
Подготовка характеристик вакантной должности
Осуществление процесса укомплектования штата начинается...
, которыми должен обладать специалист для эффективной работы - квалификационные карты и карты компетенций...
Определение 1
Квалификационная карта – это комплекс квалификационных особенностей (образование, опыт...
Далее производится составление характеристики специалиста и сравнение с принципами оценки претендентов
в статье анализируются общие требования, предъявляемые к специалисту, а знания и умения которыми он должен владеть.
К группе младших должностей муниципальной службы могут относиться специалисты первой, второй категории...
и собственно специалисты....
по ряду значимых профессиональных характеристик....
К числу таких характеристик относятся следующие:
профессиональное образование и его уровень;
стаж работы...
Содержание квалификационных требований на соответствие должностям муниципальной службы
Квалификационные
В статье изложена квалификационная характеристика специалиста по оздоровительной физической культуре, являющаяся стержнем его высшего профессионального образования. Она устанавливает профессиональное назначение специалиста, квалификационные требования, а также что он должен знать и уметь. Структура, состав и содержание компонентов квалификационной характеристики обоснованы, апробированы и явились основополагающими при разработке образовательного стандарта, учебной программы и изданного учебника «Оздоровительная физическая культура».
система профессионального осмысления объективной социально-психологической и культурологической необходимости некоторого уровня развития личности современного человека; поиск максимально точной формулировки общего идеального образа такого человека.
конкретный и промежуточный результат обучения, который достигают учащиеся в когнитивной (познавательной), аффективной (эмо-ционально-ценностной) или психомоторной областях.
интенсивное развитие и внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс.
