Антифразис
(от греч. antiphrasis – противоположный по смыслу) – употребление слова, а также словосочетания и предложения в значении, противоположном обычному, что достигается с помощью контекста и особой интонации (в устной речи).
обучение и воспитание детей с различными дефектами психофизического развития в учреждениях общей системы образования вместе с нормально развивающимися детьми.
Параллельно выделяются специальные разделы, которые охватывают вопросы обучения и воспитания детей со...
Для каждого типа спецшкол определялись принципы обучения и формы построения обучения, были разработаны...
методы и средства обучения....
выявления различных нарушений в детском развитии, а также ранней комплексной помощи;
разработка основ интегрированного...
дети» и «аномальное развитие».
Статья посвящена научному наследию и личности выдающегося отечественного нейропсихолога Л.С. Цветковой. Показано, что, став «наследником» одного из ключевых направлений луриевской нейропсихологии, нейропсихологии речи, проф. Цветкова внесла в нее не просто «существенный вклад», а создала ряд принципиально новых концепций и прикладных технологий. Так, новая концепция нейропсихологического фактора и синдрома учитывает как горизонтальную, в пределах одного уровня нервной системы, так и вертикальную (кора головного мозга, разные структуры ствола) организацию. Это позволило Л.С. Цветковой и ее сотрудникам разработать ряд методов восстановительного обучения для пациентов с сосудистыми заболеваниями, доминирующими среди неврологической патологии. Уточненное учение об афазиях и система методов нейропсихологической реабилитации и формирующего обучения, охватывающая все когнитивные процессы, позволили с новых позиций посмотреть на проблему «человек и афазия». Результатом исследований стала «с...
Необходимо отметить, что в России в отличие от Запада к вопросу воспитания и обучения детей с нарушениями...
аномальных детей....
Наибольшее же значение имеет формирование культуры работы с аномальными детьми, которая устанавливает...
Постепенно коррекционная педагогика накапливает опыт по работе с аномальными детьми, который постоянно...
Разработка программ, методов и средств интегрированного обучения, воспитания и развития детей, с использованием
(от греч. antiphrasis – противоположный по смыслу) – употребление слова, а также словосочетания и предложения в значении, противоположном обычному, что достигается с помощью контекста и особой интонации (в устной речи).
(от лат. meditatio – размышление, обдумывание) – вопросительное предложение, используемое не для запроса и получения информации, а для выражения эмоционального размышления, для создания той или иной эмоциональной тональности высказывания или определенного поэтического образа.
слова одной части речи, совпадающие во всех грамматических формах в звучании и написании, но совершенно разные по значению.