Принцип динамического проектирования
наличие в проекте инвариантной и вариативной составляющих.
область педагогической науки, изучающая использование в образовании ЭВМ, коммуникационных сетей (включая Интернет), различных информационных технологий.
системного и теоретического программирования, один из первых программистов СССР, создатель Сибирской школы информатики...
Педагогическая и научная деятельность впоследствии была связана с Новосибирским Академгородком, в который...
Педагогическая деятельность
С 1970-х годов активно занялся педагогической деятельностью....
Ершов вместе с группой авторов в 1985 году написал школьный учебник «Основы информатики и вычислительной...
техники», по которому информатику начали преподавать во многих школах СССР.
Информатика и информационные технологии в наше время приобрели базовое значение не только в образовании, но и во многих областях человеческой деятельности, что вынуждает нас обратить пристальное внимание на обучение школьников в данной области. Целесообразно в этой ситуации рассмотреть вопросы, связанные с подготовкой учителей информатики и информационных технологий. Анализируя опыт подготовки учителей в педагогическом институте Тихоокеанского государственного университета, мы предлагаем сделать основной акцент на фундаментализацию подготовки в области информатика. Это потребует от преподавателей, участвующих в образовательном процессе пересмотра содержания читаемых курсов, в первую очередь это относится к преподавателям математики, работающих со стандартными устоявшимися курсами. Им понадобится наполнить свои курсы современными разделами своей дисциплины, пересмотреть приложения своей дисциплины с учетом запросов информатики, учесть информационные технологии, используемые в этом на...
Определение 1
Методика преподавания информатики и ИКТ в средней школе — это основные принципы...
и правила организации уроков информатики в средней школе....
задачи:
Определение конкретных целей освоения информатики, а также определение содержательной части...
Педагогические аспекты курса информатики, как и других образовательных курсов, должны определяться вкладом...
Формулирование списка задач, имеющих определяющее значение с позиций развития выбранной профессионально-педагогической
Информатизация образования носит глобальный характер и требует научного обеспечения. Научная проработка многих проблем информатизации образования осуществляется в рамках педагогической информатики. В статье рассматривается развитие и становление педагогической информатики как науки в России с 1976 по 2004 год.
наличие в проекте инвариантной и вариативной составляющих.
процесс развития оздоровительной деятельности обучающегося, направленной на развитие физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и привитие норм здорового образа жизни.
результат взаимодействия педагога и учащегося, формируемый в сознании педагога в виде обобщенных мысленных представлений, в соответствии с которыми затем отбираются и соотносятся между собой все остальные компоненты педагогического процесса.