типология артефактов, основанная на их использовании в определенной культуре или на их функции, а не на внешней форме или хронологической принадлежности.
Функционально-смысловые типы речи
В языке существуют относительно устойчивые способы организации языкового... Они получили название функционально-смысловых типов речи.... Каждый функционально-смысловой тип решает определенную задачу:
Повествовательные высказывания нацелены... Особенности функционально-смысловых типов речи
У каждого из указанных типов речи есть свои особенности... Рассуждение – наиболее сложный из всех функциональныхтипов речи вид текстов, поскольку связан не с конкретными
B статье рассмотрены наводящие вопросы как особый функциональный класс вопросительных предложений, охарактеризованы условия их функционирования и проанализированы частные функции.
Вопрос о количестве главных членов предложения решается в зависимости от его типа.... Функциональное распределение: в зависимости от целеустановки предложения подразделяются на различные... функциональныетипы, позволяющие говорящим (или пишущим) выразить любую коммуникативную интенцию.... Функционально-смысловые типы предложений в речи
Функциональная классификация предложений предлагает рассматривать... Другой тип – синкретизм повествовательно-побудительных конструкций: Смотри, молоко убежало!
В статье приводится и характеризуется типология языковых моделей, выделяемых по функциональному признаку. Исследование проведено на материале английской фразеологии.
тип музеев, ориентированных в первую очередь на решение насущных социальных, экономических, культурных проблем местного сообщества на основе его активного включения в работу по сохранению и использованию всех видов своего наследия. Характеризуются связью с хозяйственной и культурной деятельностью местного населения, наличием четко зафиксированной социальной миссии, широким пониманием культурного и природного наследия, в качестве которого выступает вся территория проживания данного социума. Принципы организации Э., формы и методы их работы теоретически осмыслены в «новой музеологии». Э. развиваются с нач. 1970-х гг. прежде всего в Западной Европе, Канаде, странах Африки, Южной Америки.
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.
