исходным положением эстетики является признание практической человеческой деятельности основой эстетического отношения человека к миру и к самому себе.
В разнообразной эстетической деятельности с целью эстетического воспитания применяется комплекс различных...
Рис.1
Природа
Источником эстетического воспитания может выступать природа....
Природа как средство эстетического воспитания занимает одно из первых мест. К.Д....
Игра
Важным средством эстетического воспитания является игра....
Спектр игр, применяемых с целью эстетического воспитания велик (Рис.2).
Статья посвящена проблеме эстетического воспитания школьников, не утратившей актуальности, а, напротив, становящейся с каждым днем все более злободневной. Авторы акцентируют внимание на музыкально-эстетическом воспитании, учитывая поголовное увлечение молодежи попмузыкой, не всегда отличающейся эстетической значимостью
Цели и задачи эстетического воспитания
Эстетическое воспитание способствует всестороннему гармоничному...
Методология эстетического воспитания формируется наукой эстетикой....
Результатом эстетического воспитания в школе является сформированное эстетическое сознание и эстетическое...
Способы эстетического воспитания
В эстетическом воспитании ребят школьного возраста используют разные...
Важна и роль семьи в эстетическом воспитании школьника.
Статья посвящена анализу сущности эстетической культуры и ее содержательного аспекта. Выявлено, что в структуру эстетической культуры входит эстетическое воспитание, один из ее универсальных аспектов. Основная функция эстетического воспитания формирование эстетического отношения к действительности. Эстетическое отношение имеет эмоциональную природу, являясь продуктом исторического развития общества в сфере материальной и духовной деятельности человека.
(отражение социально-педагогического аспекта в социальной политике государства) – целенаправленное и косвенное влияние официальной деятельности государства (его политики) на воспитание подрастающего поколения в интересах государства на основе сложившейся культуры, национальных идеалов и приоритетов, а также на взрослое население страны (приобщение их к культурным ценностям страны, побуждение к политической и трудовой активности и пр.).
информационная, мотивационная, организационно-ориентировочная, профессионально-воспитательная, методологическая.
результат взаимодействия педагога и учащегося, формируемый в сознании педагога в виде обобщенных мысленных представлений, в соответствии с которыми затем отбираются и соотносятся между собой все остальные компоненты педагогического процесса.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
