потребности человека в духовнойкультуре,сложившиеся в ходе общественно-исторического развития.
ценностей, удовлетворением духовных потребностей; целенаправленный процесс систематизированного отражения...
Духовные потребности как основа реализации духовной деятельности
В основе духовной деятельности – духовные...
потребностей....
Замечание 1
Система духовных потребностей не является стабильной, находится в состоянии постоянного...
В процессе удовлетворения духовных потребностей и реализации духовной деятельности личность вступает
в статье дается определение материальных потребностей, духовных потребностей, психических потребностей, а также проводится сравнительный анализ духовных и психических потребностей. Показывается, что психические потребности это потребности, обусловленные функционированием психики, это потребности в разнообразной стимуляции и отдыхе. Например, потребность в информационной новизне, в ярких переживаниях, интеллектуальной тренировке, сне.
Проблема обеспечения удовлетворения культурных и духовных потребностей заключенных
На сегодняшний день...
духовно-нравственное воспитание, в состав которого входит удовлетворение культурных, а также духовных...
потребностей довольно прочно вошло в практику воспитательной работы в местах лишения свободы....
важной целью нравственно-эстетического воспитания является формирование у любого индивида насущной потребности
В статье рассмотрены основные сущностные характеристики понятия «духовные потребности». Представлены структурные элементы духовных потребностей. Раскрыто содержание процесса формирования духовных потребностей студентов и методов обучения, которые являются средствами достижения этой цели. Показан анализ результатов исследования, полученных в начале опытной работы по формированию духовных потребностей студентов технического вуза
социально-психологическое понятие, этоспособотношений между отдельными людьми, социальнымигруппами,коллективами, организациями, странами, при которых максимальноосмысливаются и учитываются на практике точки зрения, позиции, интересыобщающихся сторон.
глубокое внутреннее усвоение субъектом каких-либо внешних явлений и воздействий. В этике это понятие применяется, как правило, для обозначения процесса “присвоения” человеком нравственных ценностей, перевода их в личностно значимые,собственные ценностные ориентации.
этический принцип,способность к взаимоотношениям человека, группы, общества, основанным на отношениях товарищества, взаимопомощи, взаимной требовательности, честности,доверия и уважения между людьми. Коллективизм предполагает индивидуальную ответственность человека: каждый отвечает не только за свой образ жизни, но и за судьбы других людей, коллектива, общества.
