Диалог как форма взаимодействия культурных моделей
На протяжении всего XX столетия в отечественной и... Диалог выступает как средство познания уникальности, самобытности своей культуры через другие культуры... Развитие каждой отдельной культуры осуществляется в тесной связи с другими культурами и народами, кроме... того, в процессе развития каждой культурной модели осуществляется непрерывный диалог между ее прошлым... точек соприкосновения коммуникантов, нахождение неких общих позиций, направленность на установление диалога
Статья посвящена проблеме общения и взаимопонимания между людьми в глобальном мире. Вскрываются особенности и трудности коммуникации. Показана специфика употребления иноязычных слов, неологизмов, особенности межкультурных различий в аспекте деловой коммуникации, выявлена роль толерантности и совершенствования культуры речи в достижении взаимопонимания представителей разных культур и языков. Подчеркнута необходимость обучения будущих специалистов деловому и речевому этикету для их успешной профессиональной самореализации в XXI веке.
Общая характеристика учебного курса «Диалогкультур»
Курс разрабатывался в качестве целостной системы... Программа «Диалогкультур» рассматривает возможности по сопряжению в учебно-воспитательном процессе современной... начальной школы культурных ценностей каждого участника межэтнического и межкультурного диалога, формированию... Основными условиями успешной реализации программы поликультурного образования в начальной школе «Диалог... Период и этапы реализации программы
Программа «Диалогкультур» рассчитана на детей 3-7 лет, сроком реализации
Рассматривается вопрос о межцивилизационном порядке в мире, где яркое проявление международного диалога культур представлено в деятельности общественных объединений по всему миру, региональных и международных структур
форма популяризации театрально-музыкального искусства России на Западе (1907–1913). Оперные и балетные спектакли, оформленные художниками «Мир искусства», составили эпоху не только русской, но и мировой культуры.
тот, кто достиг стадии посвящения и стал мастером эзотерической философии. Адепт может управлять чувствами и изменять физическое и астральное тело других людей.
форма высшей церковной власти; в России было учреждено при царе Федоре Ивановиче в 1589 г. Патриарх имел право созывать церковный собор, контролировать соблюдение канонов и церковных законов, посвящать в сан митрополита. Русские патриархи всегда играли существенную роль в государстве, хотя и занимали подчиненное по отношению к государственной власти положение. В 1700 г. при Петре I патриаршество было упразднено и высшим руководящим органом церкви стал Священный Синод. Только 5 ноября 1917 г. на поместном Соборе русской православной церкви оно было восстановлено.