Определение 1
Ценности – это указание на личностную, социально-культурную значимость определённых... Восприятие труда в античности
В античности труд так же не ценился.... Восприятие труда в христианстве
Отношение к труду в христианстве было совершенно иным.... Протестантизм поэтизировал труд.... Но восприятие ценноститруда было не единственным, что входило в понимание человека этой эпохи.
The basic motive behind Russian scientists' professional activities is the high degree of confidence in their vocation for science. According to the findings of our survey, one of five R-D professionals is strongly confident in his or her vocation for scientific profession; one in two believes to have such a vocation most likely; approximately one in other five persons thinks that such a vocation is most likely absent; and only 4 per cent of the respondents acknowledged unquestionable absence of such a vocation. Representatives of the Russian scientific community are distinguished for dynastic continuity: in families of 43 per cent of respondents there are or were other scientific professionals and 60 per cent in this or that mode approve a scientific career for their children. People who have put much of their strength into science (the older generation of scientists, researchers with many years of service record) and achieved certain success (candidates and doctors of science)...
материальных и духовных ценностей.... всего непосредственной материальной выгоды, как способа реализации общечеловеческих ценностей.... В общественном сознании труд имел значение высшей моральной ценности.
По мнению Н. А.... ценности цивилизации народа.... Таким образом труд можно признать истинной ценностью, имеющей высшую степень этичности, которая преломляется
В статье анализируется проблема моральной оценки труда, прослеживается изменение отношения к труду в различные исторические эпохи, рассматривается отношение к труду в контексте стоящих перед современным российским обществом задач.
общее понятие, употребляемое для обозначения положительной ценности предметов и явлений. Природные и общественные явления становятся благом лишь поскольку они удовлетворяют положительные человеческие потребности, способствуют социальному прогрессу. Различают материальные и духовные,личные и общественные блага.
глубокое внутреннее усвоение субъектом каких-либо внешних явлений и воздействий. В этике это понятие применяется, как правило, для обозначения процесса “присвоения” человеком нравственных ценностей, перевода их в личностно значимые,собственные ценностные ориентации.