Принцип динамического проектирования
наличие в проекте инвариантной и вариативной составляющих.
комплекс технического, учебно-методического, лингвистического, программного и организационного обеспечения на компьютерной основе, предназначенный для индивидуализации обучения.
действия обучающихся: простые и сложные средства обучения....
и автоматизированные обучающие системы, автоматизированные системы контроля знаний, компьютерные задачники...
, компьютерные лабораторные практикумы и компьютерные обучающие программы....
Средства для одновременного решения нескольких дидактических задач: автоматизированные библиотечные системы...
, автоматизированные справочные системы, информационно-поисковые системы, информационно-расчетные системы
Основной проблемой автоматизированной обучающей системы является построение модели обучаемого, существует большое количество данных моделей, однако они слабо учитывают психофизиологические особенности и характеристики обучаемого и, как правило, не используются при формировании структуры образовательных ресурсов и их содержания, что снижает эффективность применения компьютерных обучающих систем.
действия обучающихся: простые и сложные средства обучения....
и автоматизированные обучающие системы, автоматизированные системы контроля знаний, компьютерные задачники...
, компьютерные лабораторные практикумы и компьютерные обучающие программы....
Средства для одновременного решения нескольких дидактических задач: автоматизированные библиотечные системы...
, автоматизированные справочные системы, информационно-поисковые системы, информационно-расчетные системы
В статье рассмотрены проблемы структурирования входной обучающей информации. В качестве способа структурирования предлагается использовать граф понятий учебного материала, для которого автором разработаны и рассмотрены в статье формальные способы измерения таких параметров, как язык изложения, связность, структурированность, последовательность изложения.
наличие в проекте инвариантной и вариативной составляющих.
свойство личности, являющееся воспитанной способностью, переросшей в привычку соблюдать меру в общении, не допуская действий и слов, которые могут быть неприятными собеседнику или окружающим.
документ, отражающий поведение ребенка, интересы и склонности к отдельным видам занятий, физическое и умственное развитие, дисциплинированность и нравственные черты, а также типичное проявление, требующее учета в процессе его обучения и воспитания.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне