сбор, анализ, измерение и представление данных об обучающихся и образовательной среде с целью понимания особенностей и максимальной оптимизации обучения.
Сущность и принципы современного звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте
Замечание...
Данный метод характеризуется как аналитико-синтетический, поскольку в его основе путь от изучения звукового...
Принцип комплексного характера обучения: формирование навыков написания букв происходит совместно с обучением...
Упражнения, применяемые при обучении грамоте
Определение 1
Упражнения при обучении грамоте— это...
Современный звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте опирается на осознанное владение
Адаптивная учебная среда - это среда, основанная на диверсификации представления контента в соответствии со стилями обучения каждого обучающегося, где контент представлен так, как если бы он был адресован каждому обучающемуся отдельно, а упражнения и тесты представлены таким образом, чтобы они были чувствительны к различным стилям учебной деятельности обучающихся и соответствовали их умственным способностям, и эти среды зависят в их дизайне от искусственного интеллекта. Затем эти среды могут анализировать характеристики и возможности обучающихся, каждого в отдельности, и это делается с помощью так называемой технологии аналитики обучения, которая помогает быстро идентифицировать модели обучающихся и развивать их поведение в среде. В статье рассмотрены и охарактеризованы понятия «адаптивная учебная среда», «адаптируемость» и «адаптивность», а также компоненты адаптивной среды обучения. Также выделяется технология обучающей аналитики и ее значение в адаптивной среде электронного обуче...
Предиктивная аналитика и ее использование в обучении языку
Определение 1
Предиктивная аналитика...
Предиктивная аналитика идентифицирует общие тенденции и особенности в обучении языку, что помогает разрабатывать...
Модели предиктивной аналитики в обучении РКИ
Определение 2
Модели предиктивной аналитики представляют...
Рассмотрим несколько примеров применения моделей предиктивной аналитики в обучении русскому языку как...
Модели предиктивной аналитики представляют собой эффективный инструмент в области обучения русскому языку
Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что в последнее десятилетие наблюдается интересный феномен: технологии Четвертой промышленной революции базируются на цифровизации не только продуктов и процессов, но и поведения людей на работе и вне ее. Мы рассматриваем цифровые навыки как «третью корзину», не менее значимую, чем «корзины» профессиональных и «мягких» навыков. В этой связи в данном исследовании проведен анализ опыта фактов и кейсов, представленных десятками российских и международных образовательных учреждений, для определения лучших практик цифрового обучения. Атором представлены основные детерминантами цифровой грамотности. Основными выводами данного исследования являются следующие: 1. Определено, что цифровое образование строится на иных принципах, кардинально иным инструментарием, и ставит себе новые цели, поэтому сфокусированы подходы, которые взрывают традиционные университетские методы. 2. Представлено исследование IBM «Facing The Storm», которое показало...
документ, отражающий поведение ребенка, интересы и склонности к отдельным видам занятий, физическое и умственное развитие, дисциплинированность и нравственные черты, а также типичное проявление, требующее учета в процессе его обучения и воспитания.
результат, на который ориентируется общество в разработке содержания образования, в построении воспитательных программ, конечных целей учебно-воспитательного процесса.
центр информации и ориентации населения в сфере образовательных услуг.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
