теория, согласно которой главной и/или единственной причиной агрессии является фрустрация
Социальные аспекты агрессивности
Бихевиоральная концепция агрессии, или теория социального научения....
«Агрессия в концепции А. Басса»
Психоаналитическая концепция агрессии, или теория влечений....
Фрустрационная концепция агрессии. Представителями данной теории явялются Дж....
Данная теория утверждает, что агрессивное поведение человека - это ситуативный процесс, а агрессию -...
Последователи фрустрационной теории исследуют главным образом условия возникновения агрессивного поведения
Приведен краткий обзор ранних работ, в которых фрустрация рассматривается как источник агрессии.
Подходы к определению понятия «агрессия»
Замечание 1
Определение агрессии имеет многослойный характер...
Теории влечений и инстинктов описывают агрессию как некую динамическую силу, способствующую выживанию...
Фрустрационные теории агрессии утверждают, что агрессия - это результат ситуационных факторов. Д....
Теории социального научения отмечают, что агрессия - это результат научения в результате наблюдения:...
Выделяют следующие характеристики агрессии: физическая, вербальная, чувство гнева, опосредованная агрессия
: В статье предпринята попытка соотнесения содержания представлений об агрессии и путях её предотвращения, функционирующих в нескольких смежных областях современного знания психологии и в системе уголовного права. Приводится психологический анализ трех групп теорий агрессии, доминирующих в современной психологической науке инстинктивистских, фрустрационных и когнитивных.
идея (гипотеза), согласно которой многие формы ненормального поведения являются результатом повышенной врожденной чувствительности человека к определенным стимулам или ситуациям, сочетающейся с вызывающим стресс окружением и с отсутствием у человека навыков эффективной борьбы со стрессом в соответствующих ситуациях
проективный тест, в котором от испытуемого требуется нарисовать дом, дерево и человека; затем выполненный испытуемым рисунок интерпретируется по специальной, стандартизированной схеме анализа, и на основе интерпретации соответствующего рисунка делаются определенные выводы о психологических особенностях человека, который данный рисунок нарисовал
разделение общества на социальные классы
