Коммуникативно-деятельностные теории языка – это системы научных знаний, которые описывают и объясняют использование языка и исполняемую им роль в процессе непосредственного взаимодействия людей и обмена информации между ними.
Среди теорий данной категории основными являются следующие учения:
- теория речевых актов (действий);
- анализ дискурса;
- конверсационный анализ;
- анализ разговора;
- прагмалингвистика (лингвистическая прагматика).
Коммуникативно-деятельностная теория речевых актов
Теория речевых актов/действий решает задачу по систематическому представлению нашего поведения в процессе речевой деятельности. Она возникла в 1960-е годы главным образом благодаря работам британца Джона Л. Остина и американца Джона Р. Сёрла, которые были созданы в русле философии повседневного языка и в развитие идей позднего творчества австрийского философа Людвига Витгенштейна.
Статья: Коммуникативно-деятельностные теории языка
В центре внимания теории речевых актов находятся речевые действия (также называемые локутивными актами), которые являются многоплановыми (по своей структуре) и понимаются как основные единицы коммуникации между людьми (в отличие от традиционных слова и предложения). Согласно данной теории, речевые действия реализуют следующие функции:
- функция иллокутивных актов – носят в себе определённые коммуникативные задания;
- функция перлокутивных актов – ориентированы на достижение определённых эффектов.
Особым типом речевых действий являются иллокутивные акты, к которым обычно относят утверждения, вопросы, объяснения, описания, извинения, отдачи приказов, поздравления, принесения благодарности и т. д.
Предпринимались многочисленные попытки группировки иллокутивных актов, наиболее известной из которых является следующая классификация, составленная Дж. Сёрлом:
- ассертивы (репрезентативы) – речевые действия, которые сообщают о каком-либо положении дел и предполагают их истинностную оценку;
- декларативы – речевые действия, которые устанавливают новое положение дел;
- директивы – речевые действия, которые побуждают слушателей к определённым действиям;
- экспрессивы – речевые действия, которые выражают определённую психическую позицию говорящего по отношению к какому-либо положению дел;
- комиссивы – речевые действия, которые сообщают о взятых говорящим на себя обязательствах.
Исследования в рамках теории речевых актов предпринимались с различных позиций: прагматически ориентированного течения, семантически ориентированного течения и генеративной семантики.
Теория речевых актов оказала значительное влияние на развитие последующих коммуникативно-деятельностных теорий языка. Кроме того, данная теория в настоящее время включается в широко понимаемую лингвистическую прагматику, а её идеи нашли своё применение в работах по искусственному интеллекту.
Применение анализа дискурса в исследовании человеческой коммуникации
Современная мировая лингвистика характеризуется широким распространением анализа дискурса. Под ним принято понимать совокупность нескольких динамических течений в исследовании дискурса, который представляет собой сложное коммуникативное явление и систему иерархии знаний, состоящей из текста и экстралингвистических факторов (цели адресата, знания о мире, установки, мнения и др.).
Первоначально анализом дискурса называлось исследование текстов с позиций трансформационной грамматики, структурализма, формальной логики, теории речевых актов, что в сущности совпадало с грамматикой и лингвистикой текста, которые были структуралистски ориентированы.
В процессе становления и развития анализа дискурса в нём сложилось два течения:
- функционально-лингвистическое течение – ориентировано на динамический аспект дискурса, который представлен процессами конструирования языковых сообщений говорящим/пишущим и их последующей интерпретации слушающим/читающим;
- этнографическое течение - изучает правила конверсационных умозаключений, то есть контекстно связанных процессов интерпретации (причём контекст создаётся самими собеседникам в процессе их коммуникации).
Начиная с 1970-х годов анализ дискурса начал постепенно становится междисциплинарной областью исследований, которая использовала достижения различных разделов и направлений мировой лингвистики.
Конверсационный анализ и его немецкий вариант – анализ разговора
В 1970-х годах в русле этнометодолгоии возникло новое и позднее широко распространившееся течение – конверсационный анализ, который был ориентирован на эмпирический анализ разговоров.
Первоначально конверсационный анализ был направлен на исследование процессов практического умозаключения и приёмов внутреннего структурирования социальных событий и упорядочивания ведения разговора.
Отличительными чертами конверсационного анализа можно назвать рассмотрение разговоров в качестве результатов конкретных актов деятельности, а также обращение его внимания к мене ролей в коммуникации и связанным с этим возможным нарушениям, к организованной последовательности речевых ходов, к обоснованию выбора говорящего языковых и неязыковых средств коммуникации.
Немецким вариантом конверсационного анализа является анализ разговора, который во многом сближен с теорией речевых актов и обращен к конверсационным словам (сигналы, обратной связи, сигналы членения, междометия).
Характеристика паралингвистических исследований
Лингвистические исследования взаимоотношений языковых единиц и условий их употребления в определённом коммуникативно-прагматическом пространстве были выделены в отдельную область – прагмалингвистику (лингвистическую прагматику). В ней под коммуникативно-прагматическим пространством понимаются конкретные место, время, цели и ожидания речевого взаимодействия (как устного, так и письменного) собеседников.
Более-менее целостно сейчас выделяются два прагмалингвистических течения: первое - сосредоточившее внимание на изучение прагматического потенциала языковых единиц; второе – ориентированное на исследование взаимодействия собеседников в процессе языкового общения.
Лингвистическая прагматика в настоящее время отличается своим интернациональным характером и исключительной многоаспектностью.
