Социология – это наука об обществе, процессах и явлениях, происходящих в этом обществе, о взаимоотношениях в этом обществе, социальных институтах и их функционировании.
На развитие социологии оказали огромное влияние такие ученые, как:
- Огюст Конт,
- Герберт Спенсер,
- Платон,
- Аристотель.
Именно эти великие умы и стояли у истоков теорий и концепций, которые стали фундаментом современной социологии.
Древний мир
Еще начиная с древних времен складывались реальные представления об обществе.
Первые предпосылки сложились еще в древней Греции Платоном и Аристотелем. Платоном была создана модель идеального общества, в котором существовал бы полный контроль государства со всех сторон общественной жизни. Предполагалось, что управление государством отдавалось только философам или людям, которые знали бы меру и руководствовались философией. Аристотель провозглашал главенство частной собственности.
Разумный эгоизм и нравственность стали основой общества, а основой стратификации становится досуг и свое личное время. У Аристотеля складывалось представление о том, что государство может быть стабильным, если большая часть населения относится к среднему классу и имеют достаточно возможностей для своего существования.
Августин Блаженный, противопоставляя общество земное и небесное, развивал антропологическое понимание целого мира. Предполагалось, что каждый человек обязан рассчитывать только лишь на свои собственные силы, волю и знание.
В 18 веке просветители разграничивали общество и государство, а также общество и культуру. При этом они разработали идею прогресса, которая легла позже в основание всем известной теории эволюции.
В древнегреческом периоде философия представляет собой совокупное знание, которое включало в себя и то, что впоследствии назовут собственно самой философией, и то, что назовут наукой. В то время сформировывалось стремление охватить всеобщее, как то, что присуще всему миру, и роль в этом сыграло понятие «логос».
Эпоха просвещения
Данная эпоха стала одним из ключевых моментов в переходе человечества от несовершеннолетия к реализации, которая была заложена в обществе разумной способностью суждения. До эпохи Просвещения человечеством не использовалось способности к свободному мышлению, так как оно было полностью погружено в состояние несовершеннолетия.
Новое время
Философии этой эпохи были присущими поиск разумного основания индивидуальной и общественной жизни, разработка идеи гуманизма и прогресса, проблем смысла жизни и счастья. Для некоторых философов характерно было стремление конкретно и даже в каком-то смысле детально создавать картины наиболее счастливой общественной жизни.
Образ счастливой жизни был неразрывно связан с идеей социальной справедливости, и потому представления о социальной справедливости нашли свою дальнейшую и во многом глубокую разработку в философских трудах мыслителей эпохи Нового времени.
Постоянные потоки информации, которые передают разные средства массовой информации, делают процесс восприятия более сложным. Кроме того, из-за усложнения структуры внешнего мира, люди намного больше зависят от информации, которая в свою очередь превращается во «вторую реальность». Из либеральных принципов свободы людей исходит либералистская теория. Она основывается на признании свободы воли.
Теория социальной ответственности исходит из положения, что ответственность перед обществом должна сочетаться с свободой прессы, выражением общих интересов, общественной интеграцией.
