Структура социального воздействия, его субъекты и объекты
Социальное воздействие оказывается на индивида или более обширные социальные группы для того, чтобы изменить их идеологические и психологические структуры и их аспекты, которые включают в себя:
Подобные трансформации в особой степени сказываются на личности человека, на том, к чему он стремится, какие аспекты в жизни продолжает поддерживать, а какие в складывающихся условиях считает неуместными и неприемлемыми. Социальное воздействие, таким образом, изменяет поведение индивида, его чувства и мысли.
Объектом социального воздействия может быть как один человек, так и более обширная социальная группа лиц, которые ищут пути продвижения своих идей и взглядов, поэтому для них важно искать единомышленников или тех, кто готов пересмотреть собственные убеждения и стать частью других идей, мировоззрения и идеологии.
Поведение человека может в значительной степени подвергаться влиянию так называемых ситуативных стимулов, то есть социальных ситуаций. Например, они находятся в опасности или зависимы от других людей (как подростки и дети зависят от родителей), и поэтому вынуждены принимать чужие установки для того, чтобы сохранить социальные взаимодействия. Находясь в опасности, человек стремится сделать все для того, чтобы сохранить свою жизнь и собственное здоровье, а также здоровье его близких. По этой причине, на него очень легко влиять, очень легко манипулировать его действиями, так как в состоянии страха или паники индивид не до конца осознает свои действия.
Также человеком очень легко управлять, используя цепочку «поощрение-наказание». Если он выполняет свою работу хорошо, или просто проявляет положительные тенденции в поведении, то он получит поощрение. Наказание – этот тот механизм, с помощью которого можно влиять на человека и мотивировать его к хорошим, положительным поступкам. Таким видом социального воздействия пользуются в различных сферах: и в рамках семьи, и в профессионально-трудовом коллективе, и в процессе обучения. Используются лишь разные средства – материальные поощрения или штрафы, хорошие или плохие оценки, которые сказываются на успеваемости учащегося или на рейтинге работника определенного предприятия.
Таким образом, основные структурные элементы социального воздействия – объект и субъект, - по своей сущности совпадают. Это или один человек, или более расширенная группа лиц, которые стремятся к достижению необходимого результата посредством использования некоторых видов, средств и приемов социального воздействия друг на друга.
Воздействие всегда осуществляется в пределах социальной связи, поэтому ее поддержание оказывается залогом основных положительных тенденций в том, чтобы воздействие и взаимодействие имело место быть, и чтобы все элементы, независимо от того, являются ли они влияющими или находятся под воздействием, получали необходимую информацию, опыт и знания, овладевали новыми навыками и формировали новые типы личности и собственного поведения.
Социальное воздействие как форма социальной связи
Социальная связь возникает исключительно в человеческом обществе, и предполагает обмен знаниями и опытом, необходимой информацией и стремление достигнуть поставленные цели. Как правило, социальные связи могут формироваться или между отдельными индивидами, или между несколькими социальными группами. Общность потребностей и интересов, стремление узнать друг друга лучше – все это характеризует грамотные и эффективные социальные связи в современной действительности.
При этом, социальные связи выстраиваются в некоторой иерархии. Это значит, что есть те, кто берет на себя роль руководителей или лидеров, и те, кто берет на себя роль подчиненных, исполняющих все поручения и стремящиеся исполнить необходимые задачи для достижения поставленной цели. Лидеры могут оказывать влияние на других людей, поскольку они обладают необходимыми качествами – ответственность, предприимчивость, смелость, находчивость, харизма. Такие люди могут воздействовать на всех остальных, в некотором смысле продвигать собственные идеи и ценности, демонстрировать свою значимость и профессионализм в некоторых областях.
Конечно же, без воздействия в нашем мире не обходится ни одна социальная сфера. Одни исследователи говорят о том, что воздействие может подавлять волю, менять человека и его установки, мировоззрение и ценности, в результате чего он попросту теряет самого себя. Другие же склонны к тому, что воздействие – это возможность самого индивида пересмотреть свои поведенческие установки, научиться чему-либо новому, развить критическое мышление, перенять опыт и стать более компетентным и профессиональным в некоторых социально значимых вопросах. Все зависит исключительно от того, какими средствами и методами пользуется человек, оказывающий конкретное влияние. Несмотря на то, что сегодня действительно воздействие нередко характеризуется как стремление к изменениям другого, нельзя забывать, что это влияние на психологическом уровне. По этой причине крайне важно учитывать установки и психологические особенности каждого участника социальной связи, где предполагается влияние.
Нельзя однозначно оценивать воздействие как негативный фактор. Сегодня, в структурированном и иерархичном сообществе мы всегда находим аспекты влияния. Оно начинается еще в семье, когда родители воздействуют на ребенка, воспитывают из него личность, придерживаясь определенным семейным ценностям и установкам. Далее на ребенка воздействуют в учебных заведениях, а по мере взросления он обретает новые социальные связи, которые также имеют собственный вес в его жизни. Таким образом, воздействие – это неотъемлемая часть социальной реальности, и без него человек попросту не смог бы развиваться, постигая новые социально-культурные нормы и формы поведения.
