Общественная культура и общественное сознание
Общество и культура, человеческое сознание – все эти аспекты неразрывно связаны друг с другом. Исследования демонстрируют, что человек является как объектом, так и субъектом в любых социальных отношениях и взаимодействиях, что позволяет ему так или иначе принимать участие в разрешении наиболее значимых вопросов. При воздействии на окружающую действительность возникают новые предметы и явления, и все они образуют общественную культуру человека.
Человек, общество и культура – это три элемента, которые неразрывно связаны друг с другом. Вне культуры ни отдельный человек, ни все общество в целом существовать попросту не могут, так как ее роль была и остается фундаментальной.
Тем не менее, соотнесение общественной культуры и сознания индивида претерпело некоторые изменения в соответствии с тем, как развивались и менялись взгляды человека на окружающую действительность.
Общественная культура создавалась в соответствии с тем, как люди сами стремились менять окружающую их действительность. Безусловно, общественное сознание, которое состоит из множества различных факторов и элементов (само сознание, идеология, ценности, интересы, нравственные ориентиры) – все это также оказывало влияние на то, как формируется общественная культура. Она несет в себе ряд идеологических свойств, которые взаимно влияют на человека. Взаимосвязь общественной культуры и общественного сознания также отражается в функциях культуры, которые отражают ее особенности и специфические свойства.
Одной из ключевых функций является функция социализации, которую также исследователи называют человекотворческой. Она ориентирована на то, чтобы сформировать и воспитать человека, адаптированного к окружающей действительности и постоянно изменяющимся условиям. Выделение человека из общего царства природы произошло именно за счет того, что он начал осуществлять разного рода творческую деятельность, а также стремился к видоизменению окружающей среды. Он создал новые элементы общественной, человеческой культуры, которые также воспроизводили его как человека через эту культуротворческую деятельность. Вне культуры человек попросту не смог бы стать человеком, не смог бы освоить многие объекты окружающей действительности, которые позволили бы ему стать развитой, абсолютно осознанной личностью в конкретные периоды жизни и существования цивилизации.
Также к функциям общественной культуры необходимо отнести такие, как:
- Познавательная, информационная функция;
- Регулятивная, нормативная функция;
- Коммуникативная функция;
- Творческая, инновационная функция;
- Ценностная, аксиологическая функция;
- Компенсаторная функция.
Типы общества и культуры
Безусловно, через культуру каждый человек может демонстрировать некоторые стороны своей личности, а также познает новые формы общественной и творческой деятельности. Одной из распространенных форм общественного сознания является искусство. И в нашем, и во многих других языках мира искусство употребляется в нескольких смыслах. Так, в узком смысле этого слова искусство представляет собой специфическую форму практически-духовного освоения мира и окружающей действительности. В более широком смысле – это высший уровень мастерства, владения навыками в какой-либо области жизни человека. Например, это может быть искусство художника или архитектора, пекаря или врача. Искусство в целом может проявляться во многих областях человеческой жизни, и оно также может быть не только в одной сфере, а сразу в нескольких, что выгодно отличает одного индивида от многих других.
Чтобы понять, как общественная культура и сознание соотносятся, а также какую роль в этом играет искусство, необходимо определить подходы к пониманию их соотнесения. Первый подход определяет общество как обособленную систему, которая возвышается над отдельными индивидами. Ее невозможно объяснить мыслями или действиями, потому что смена индивидов – это естественный процесс. Люди умирая, рождаются и снова умирают, но общество не прекращает свое существование.
Еще один подход сосредотачивает внимание на взаимодействиях, которые возникают между индивидами и обществом. Такие взаимоотношения приводят к возникновению новых форм, способов ведения различных видов жизнедеятельности, создаются новые элементы и объекты окружающей действительности, которые так или иначе влияют на сознание человека. Очень важно ориентироваться на то, что все рукотворные элементы могут распространяться с огромной скоростью. Это приведет к заметным изменениям в мировоззрении человека, в его сознании, стремлении и желаниях меняться дальше, делать мир округ себя более комфортным, развитым. Здесь и проявляются творческие способности и навыки, человек может приобщаться к некоторым иным видам искусства, чтобы делать жизнь вокруг себя более разнообразной, менее скучной.
В искусстве отражаются настроения общества в конкретные промежуток времени. Например, в литературных произведениях герои могут обсуждать насущные проблемы, которые будут переживаться и самим читателем. Благодаря произведениям искусства мы можем понимать, что происходило в прошлом, какими мотивами и настроениями руководствовался создатель в своей работе, а также проследить преемственность некоторых явлений и процессов, закономерности, осознать, как прошлое может быть связано с будущим. Искусство – это очень тонкая сфера, которую необходимо углубленно изучать, принимать оценки и позиции самих создателей, чтобы было проще интерпретировать произведения общественной культуры. Таким образом, две эти сфера связаны друг с другом, имеют ряд взаимозависимостей и взаимных аспектов. Несмотря на то, что иногда они могут находиться на различных полюсах, развиваются они практически одновременно, и такая параллельность гарантирует более гармоничное развитие общества.
