Воображение — это продуктивная психическая деятельность, в рамках которой создание новых образов происходит через преобразование реалистических представлений, которые были получены ранее в человеческом опыте.
Особенности воображения человека
Восприятие человека представляет собой материал для фантазии, посредством которой происходит переработка исходных образов, в которых можно выделить элементы для трансформации. Благодаря воображению они способны стать больше или меньше, чем реальные, соединиться в невозможных сочетаниях, поменяться местами, предстать в нереальном числе.
Примеры фантазийных образов объектов, которые нельзя воспринять в реальности: Гулливер в стране великанов, избушка на курьих ножках, Пегас, многорукое божество Шива, дракон с тремя головами и др. Воображение также часто заостряет некоторые черты, так создаются карикатуры или гротеск.
Образы могут проявиться в виде схем в случае, когда незначительные отличия стираются, а основные свойства выявляются очень четко. Смайлик представляет собой яркий пример схематической переработки образа.
Воображение человека может типизировать место, человеческую черту характера, определенное событие. Типами могут быть сказочные эльфы, гномы, орки, тургеневские барышни и «крепкие орешки», участвующие в блокбастерах. Далее образы, возникшие в воображении, преобразуются, что ведет к порождению очень сложных фантазий.
Эмоциональный компонент образов в воображении способен привести к неожиданным и непостижимым с позиции логики ассоциациям. С помощью оригинальных комбинаций частей человеческого тела, пространства, технических устройств авторы сюрреалисты поражают зрителей в своих произведениях. (например, Сальвадор Дали, Магритт и др.). Зрители чаще всего полагаются на собственную фантазию.
В качестве итога работы воображения выступает кристаллизация образа в зримом, осязаемом продукте. Продукт может быть представлен картинами, изобретениями, художественным текстом, моделью, программой. Не всегда процесс воображения должен проходить полный цикл. Так, мечтатель может переходить от фантазии к фантазии, так и не воплощая в жизнь ни одной идеи.
Функции человеческого воображения и его виды
Среди функций воображения можно выделить следующие:
- Побуждать к деятельности с помощью яркого, привлекательного образа ее итога, способа и инструментов осуществления, обобщенных замыслов и конкретизированных планов.
- Регулировать поведение в неопределенных, проблемных ситуациях через использование образов альтернативных поступков и их последствий.
- Осуществлять эмоциональную саморегуляцию, аутопсихотерапию, иллюзорное удовлетворение потребностей (данная функция связана с риском ухода от реальности, так происходит замещение реальности посредством игровых образов).
С помощью воображения происходит организация познания, то есть объект может быть воссоздан в соответствии с описанием, достраиванием недостающих частей, моделированием.
Виды воображения человека включают активное и пассивное воображение. Первое из них способно увеличивать мотивацию деятельности, в его рамках человеком преобразуется реальность. Люди, использующие активную часть воображения, изобретают, воплощают художественные замыслы, приближают будущее, о котором мечтают.
Активное воображение обладает воссоздающим характером, поскольку выстраивает образ в зависимости от описания. Активная творческая часть способна построить образ того, что ранее еще не существовало. Отметим, что вся человеческая культура была создана с помощью творческого воображения и его активной части.
С помощью пассивного воображения подрывается мотивация реального поведения, поскольку образ воспроизводит сам себя. Есть люди, для которых характерно создание мечты и проектов, не становящихся реальностью. Психологи считают, что тайм-аут нужен, но пауза может быть затянута, а жизнь пройдет как во сне.
Управление пассивным преднамеренным воображением происходит человеком. Он самостоятельно вызывает соответствующие фантазии, воспоминания и грезы. Пассивное непреднамеренное воображение способно управлять людьми в случае, когда они принимают в качестве реальности бредовые образы или сновидения.
Развитие воображения
Воображение характеризуется тенденцией к совершенствованию и развитию. В первые 3 года жизни дети пребывают под влиянием непосредственных впечатлений от предметов, которые доступны восприятию. Далее происходит формирование воображения как возможности в мыслях видеть отсутствующие предметы и манипуляции с ними, проводить преобразования, желать или пугаться.
С данного момента проявляются 2 тенденции, одна из которых состоит в упорном овладении предметами, которые представлены в воображении (получить желаемую игрушку, пойти на детскую площадку и др.). Вторая тенденция состоит в отказе от достижения (ребенок обходится только воображением). Равновесие данных тенденций будет зависеть от семейной среды и качеств, которые уже сложились у личности малыша.
Способы развития воображения заключаются в обогащении опыта восприятия. Это обусловлено тем, что воображение оперирует материалом, который получен при восприятии реальных объектов.
Перечислим основные способы развития детского воображения:
- Развивать речь, которая дает возможность называть элементы образа, переставлять их, менять местами, увеличивая, умножая, оформляя замысел. Так, с помощью воображения происходит обмен идеями, а, играя словами, дети создают новые образы.
- Поддерживать спонтанное и организованное детское творчество (рисование, простейшее музицирование, придумывание сказок и небылиц).
- Поддерживать и обогащать детские игры, поскольку они занимают промежуточное положение между реальностью и воображением, давая опыт для выстраивания адаптивной связи между воображением и реальностью.
- Использовать различные методические приемы (словесная игра, дорисовывание картины, сочинение сюжета, использование и сочетание необычных техник, материалов рукоделия и др.).
Воображение может помочь планировать, предвидеть риски, воодушевиться на действия, найти нетривиальные решения, сопереживать, созидать. Самое главное, на что должны обратить внимание родители, чтобы воображение не подменяло подлинную жизнь.
