Методы воображения

Что такое воображение

Воображение принимает непосредственное участие в таких процессах как:

• планирование
• моделирование
• память
• игра
• творчество

В основе такого процесса как наглядное образное мышление основная роль отведена воображению. Наглядно-образное мышление играет важную роль в человеческой жизни Благодаря ему мы можем в уме решать некоторые вопросы в тех случаях, когда никаких физических действий мы совершить не можем, или они являются нецелесообразными в ситуации.

Методы воображения

Под методами воображения понимают последовательное использование приёмов воображения с целью достижения некого результата. Каждый метод ориентирован на свой конкретный результат.

Приемы воображения – это способы, используемые для получения новых образов и идей на основе уже имеющихся.

Приемы составляют методы. Методы воображения бывают следующие:

• метод разрешения противоречий
• метод идеального конечного результата
• универсализация
• морфологический метод
• мозговой штурм
• синектика
• диверсионный метод
• метод систем
• метод ассоциаций
• метод фокальных объектов

Метод разрешения противоречий

Целью метода разрешения противоречий является избавление от противоречивых свойств объекта или системы. Противоречия могут разрешаться во времени, пространстве, структуре, воздействиях, отношениях. Эти принципы были впервые представлены Г.С. Альтшуллером – основоположником теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Для громадного и рационального решения некой проблемы чаще всего требуется выявить противоречия несколькими способами без применения дополнительных средств.

Метод разрешения противоречий во времени имеет следующую формулу: Интервал вымени Т1 имеет изменяемый ресурс, который имеет свойство «А», в то время как интервал времени Т2 имеет изменяемый ресурс со свойством «не А».

Метод разрешения противоречий в пространстве имеет формулу: место М имеет изменяемый ресурс со свойством А, а место М2 имеет изменяемый ресурс «не А».

Метод разрешения противоречий в структуре имеет формулу: некий изменяемый ресурс имеет несколько частей, одна часть или части – это А, другая (-ие) часть (-и) - «не А».

Метод разрешения противоречий в воздействиях имеет формулу: при одном виде воздействия (воздействие 1) на некий изменяемый ресурс, этот ресурс начинает обладать свойством А, а при другом виде воздействия (воздействие 2) изменяемый ресурс начинает обладать свойством «не А».

Метод разрешения противоречий в отношениях имеет следующую общую формулировку: по отношению к эталону 1 изменяемый ресурс будет иметь свойство «А», а по отношению к эталону 2 изменяемый ресурс будет иметь свойство «не А».

Метод идеального конечного результата

Целью метода идеального конечного результат является определение способов, которые необходимы для разрешения некой проблемы, а также оценка насколько тот или иной прием будет эффективен. При этом затраты ресурсов должны быть минимальными, не должно также возникнуть усложнений и нежелательных последствий.

При использовании этого метода необходимо определить, какие характеристики предмета являются наиболее важными для решения проблемы, затем нужно определить идеальный вариант решения и стремится к нему.

Для того что бы сформулировать идеальный конечный результат желательно следовать следующим рекомендациям:

• не определять заранее степень реальности осуществляемого
• не загадывать заранее пути достижения результата
• максимальное использование имеющихся ресурсов
• использование шаблонного решения

Морфологический метод

Морфологический метод может иметь две основные цели: во-первых, он нужен для того, чтобы привести в систему возможные варианты решения проблемы, во-вторых, он может использоваться с целью фантазирования.

Для начала следует проанализировать объект или систему. Затем необходимо вычленить основные свойства, которые имею значение для решения некой проблемы или достижения цели. Каждое свойство необходимо прошкалировать. Затем следует изучить все возможные варианты значений в этих шкалах.

Метод мозгового штурма

Целью метода мозгового штурма является быстрый поиск решения некой задачи. Участники обсуждения предлагают, как можно большее количество возможных вариантов решения. Затем среди всех высказанных идей идет отбор самых оптимальных.

Процесс мозгового штурма состоит из следующих этапов:

• постановка проблемы
• генерализация идей
• отбор и оценка идей

Основные правила при мозговом штурме следующие:

• запрет как на отрицательную, так и на положительную оценку
• приветствуются необычные, фантастические идеи
• приветствуется комбинация и улучшение идей.

Другие методы

Универсализация.

Под универсализацией принимают процесс оптимизации работы с помощью расширения функций. Целью этого метода является экономия. Осуществить универсализации можно путем объединения, систем, которые имеет некую общую часть. В связи с тем, что есть некая общая часть в целом обе системы становятся более экономичными, нежели каждая из них по отдельности.

Синектика.

Целью этой мелодики является поиск новых решений творческих задач. Синектика представляет собой усовершенствованный метод мозгового штурма. В отличии от метода мозгового штурма в этой методике разрешается критика. Так же разрешается изменять высказывания и идеи. По правилам методики поиском решения должна заниматься одна и та же группа людей.

Диверсионный метод.

Цель диверсионного метода заключается в том, чтобы выявить и спрогнозировать нежелательные ситуации в технической системе. Для того что бы найти слабое место, необходимо создать экстремальную ситуацию. В ходе экстремальной ситуации становится явно какие места являются слабыми, далее проводится решение проблемы усиления этих мест.

Метод систем.

Целью метода систем является создание некого нового объекта или системы. В этот метод помимо системы так же входят подсистемы и над системы. Подсистема – это отдельные части объекта, а надсистема – нечто большое частью чего является предмет. Систему, над систему и подсистему можно рассматривать также и с временной позиции, то есть что было в прошлом с этими элементами, что происходит сейчас и что будет в бедующем. Данный метод позволяет сгенерировать большое количество идей.

Метод ассоциаций.

Целью метода ассоциация является генерализация новых идей. Для этого следует выбрать два класса которые по сути будут являться противоположными. Каждая эта группа будет иметь свои специфические черты, особенности. Необходимо что бы элементы каждой группы начали обмениваться своими специфическими особенностями. Следует учесть, что для получения более невероятный идей желательно выбирать предметы максимально отличающиеся друг от друга.

Метод фокальных объектов.

Целью метода фокальных объектов является поиск идей в неожиданных направлениях. Фокальный объект - это объект который находится у вас о внимании. Суть метода заключается в переносе свойств случайных предметов на фокальный объект. Этот метод предполагает, что у пользователя должно быть максимально хорошо развито воображение. Но благодаря этому методу можно в короткие сроки сгенерировать большое количество неординарных решений.