Внимание представляет собой один из тех познавательных процессов, в отношении понимания сущности которых по сегодняшний день нет согласия среди психологов.
В современной научной психологической литературе под вниманием понимают направленность, сосредоточенность сознания на реальном или идеальном объекте, предполагающее повышение уровня интеллектуальной, сенсорной, двигательной активности личности.
Данный познавательный процесс имеет органическую основу, представленную структурой мозга, обеспечивающей функционирование внимания и отвечающей за внешнее проявление реализации познавательного процесса.
Основные характеристики внимания
Познавательный процесс характеризуется рядом особенностей, к которым могут быть отнесены следующие:
- Концентрированность – показатель уровня сосредоточенности сознания на определенном объекте, интенсивность связи с объектом познания;
- Интенсивность – качество, обеспечивающее эффективность восприятия и памяти. Чем выше интерес к объекту познания, чем трудней реализация познавательной деятельности, чем больше число отвлекающих факторов и раздражителей, тем более интенсивным будет внимание;
- Устойчивость внимания представляет собой способность длительное время сохранять концентрированность и интенсивность протекания познавательного процесса. Данное свойство внимания во многом обусловлено типом нервной системы, темпераментом личности, мотивацией к реализации познавательной деятельности, внешними условиями протекания этой деятельности;
- Объем – показатель количества стимулов, которые находятся в фокусе внимания. Уровень развития данного критерия зависит как от генетических факторов, так и от характеристик объекта познания, профессиональных навыков субъекта познавательной деятельности;
- Переключаемость представляет собой свойство личности легко и быстро переходить от одного вида деятельности к другому. Переключение внимания может быть произвольным, обусловленным волевыми усилиями субъекта деятельности, и непроизвольным, вызванным появлениями сильных раздражителей или недостаточным уровнем сформированности навыков контроля у субъекта. Способность противостоять отвлекающему воздействию внешних факторов, раздражителей называется помехоустойчивостью. Уровень развития помехоустойчивости зависит как от генетических факторов, типа нервной системы, так и от развития профессиональных навыков личности;
- Распределение – способность личности сосредотачивать внимание на нескольких объектах одновременно. Уровень распределения зависит от целого ряда факторов: от характера совмещаемых видов деятельности, их сложности, степени привычности и знакомства, уровня овладения приемами реализации деятельности и пр.
Виды внимания
В современной психологической науке существует несколько классификаций видов внимания, основанных на различных критериях. На основании критерия активности субъекта в организации познавательного процесса выделяют произвольное, непроизвольное и постпроизвольное внимание.
Непроизвольное внимание представляет собой сосредоточение сознания на реальном или идеальном объекте в силу предметного содержания самого объекта, без сознательных усилий личности.
Произвольное – сознательно регулируемое личностью сосредоточение внимания на определенном объекте с целью достижения поставленных целей.
Постпроизвольное – представляет собой сохранение сосредоточенности на определенном объекте без сознательного регулирования, сознательных усилий личности.
Функции внимания
Внимание реализует ряд актуальных функций, активизируя нужные для реализации именно данного вида деятельности физиологические и психологические процессы, способствуя целенаправленному, организованному отбору информационных данных в соответствии с поставленными целями, актуальными потребностями личности непосредственно в данный момент.
Таким образом, внимание представляет собой познавательный процесс, обеспечивающий успешность реализации деятельности личностью, ее оптимизацию, достижение поставленных целей.
