Психика и высшая нервная деятельность

Развитие психологии на протяжении последних двух столетий были связаны с достижениями философии и успехами естественных наук. Суть психических явлений и материалистическая интерпретация природы были обусловлены появлением учения о природе психики.

Российский физиолог и психолог И.М. Сеченов (1829-1905) был основателем учения о рефлекторной природе психики, он указывал, что источником психических актов, действующих на организм, являются внешние раздражители. Благодаря рефлекторной деятельности мозга эта деятельность возникает в процессе взаимодействия индивида с окружением.

Работа И.М. Сеченова «Рефлексы головного мозга» была опубликована в 1863 г. Ученый пишет, что «все акты сознательной и бессознательной жизни по способу происхождения являются рефлексами», а без внешнего чувственного раздражителя психическая деятельность невозможна.

Учение о рефлекторной природе психики было далее развито И.П. Павловым (1849-1936) в учении о высшей нервной деятельности.

В основе теории рефлекторной деятельности лежат три главных принципа научного исследования:

• Принцип детерминизма – причины любого действия;
• Принцип анализа и синтеза. Другими словами – это разложение на части целого и создание нового целого из элементов;
• Принцип структурности и включения динамики в структуру.

В своей работе И.П. Павлов указывает, что фундаментом учения о высшей нервной деятельности является понимание единства организма и среды, связь между которыми осуществляет нервная система. Поведение индивида определяется теми условиями и той средой, в которой живет и действует живое существо.

В деятельности всего организма, как показали исследования, ведущую роль играют большие полушария головного мозга, обеспечивая потребности организма и осуществляя сложную аналитико-синтетическую деятельность.

В коре больших полушарий головного мозга создаются сложные временные нервные связи. С их помощью осуществляется регуляция отношений между организмом и внешней средой и самого организма. Эта деятельность больших полушарий головного мозга и является высшей нервной деятельностью. И.П. Павлов подчеркивает, что поведение живого организма есть реакции или рефлексы на раздражители внешней и внутренней среды.

Ответ организма на раздражители – рефлекс – осуществляется с помощью нервной системы и является главной формой её деятельности. Рефлексы бывают безусловные и условные.

Безусловные рефлексы

С безусловными рефлексами животное рождается, они выработались и закрепились в процессе длительного периода биологического развития живых существ. С первых дней жизни они необходимы животным для обеспечения существовании, т.к. помогают в поиске пищи.

Безусловные рефлексы обусловлены такими раздражителями, которые оказывая воздействие на соответствующие рецепторы, вызывают соответствующие реакции организма. Они не исчезают и действуют постоянно при нормальном состоянии организма. Эту систему безусловных рефлексов называют инстинктивной.

Удовлетворить потребности высших организмов, живущих в сложных условиях, безусловные рефлексы не могут. Обеспечение потребностей возможно только при абсолютном постоянстве внешней среды. Внешняя среда, естественно, все время изменяется, и приспособиться к ней только с помощью безусловных рефлексов невозможно, необходимо дополнение их временными связями. А они создаются у животных и человека в процессе жизни.

Классификация безусловных рефлексов

В науке было сделано много попыток описать и классифицировать безусловные рефлексы, но общепринятой классификации их так и нет. Выделяли такие критерии классификации:

• Характер вызывающих их раздражителей;
• Их биологическая роль;
• Порядок их следования в конкретном поведенческом акте.

И.П. Павлов предложил следующую классификацию:

• Простые рефлексы;
• Сложные рефлексы;
• Сложнейшие рефлексы или инстинкты, которые являются врожденной формой приспособительного поведения;
• Индивидуальные рефлексы – рефлекс пищевой активности, агрессивный, исследовательский, рефлекс игры и др. Они обеспечивают самосохранение особи;
• Видовые рефлексы, обеспечивающие сохранение вида.

Современные ученые придерживаются классификации, основанием которой является значение рефлексов. В соответствии с этим их делят на несколько групп:

1. Жизненно важные рефлексы, например пищевые, оборонительные, способствующие сохранению организма;
2. Ролевые или социальные. Они обеспечивают комфортное существование в окружении себе подобных;
3. Рефлексы саморазвития.

Можно выделить группы рефлексов по уровню их сложности и имеющих свои особенности и отличия:

• Простые рефлексы – обычные ответные реакции организма на внешние раздражения, например, моргание при попадании в глаз соринки;
• Рефлекторные акты – дыхание, глотание;
• Реакции поведения. Особенно хорошо проявляется у собак – агрессия при виде незнакомого человека, поиск предметов по запаху и др.
• Инстинкты. Целая цепочка следующих друг за другом инстинктивных актов, связанных между собой. Ученые считают, что существует три основных инстинкта: самосохранение, продолжение рода, инстинкт лидера.
• Запечатление или импринтинг. Копирование в головном мозге окружающей обстановки, поэтому маленькие дети узнают своих родителей, детеныши животных распознают свою мать в стаде и др.

Условные рефлексы

Вторая разновидность рефлексов – условные рефлексы. Они приобретаются в процессе жизни после рождения.

Проводя свои исследования, И.П. Павлов заметил, что у животных при определенных условиях даже при отсутствии раздражителей возникают рефлексы. Например, слюна у собаки может появиться при появлении человека, который её кормит даже тогда, когда пищи ей не дают. Раздражители, вызывающие условный рефлекс, называют условными раздражителями или сигналами, а условный рефлекс на эти раздражители называется натуральным.