Экологический подход к зрительному восприятию в психологии

Экологическая психология

Психологическая экология является, по своей сути, разделом экологии человека и занимается изучением влияния экологических факторов на его психику.

Экологическая психология имеет особенности, которые отличают её от других направлений эколого-психологических исследований.

Толчком к возникновению экопсихологии стали основные экологические проблемы:

• демографический взрыв с резким ростом численности населения планеты;
• противоречие между обществом и природой;
• загрязнение и истощение природной среды не только в локальном, но и в глобальном масштабе;
• значительный рост искусственной среды в общей среде обитания человека;
• рост численности техногенных и природных катастроф, оказывающих отрицательное влияние на окружающую среду.

Под действием этих факторов происходит изменение психического состояния человека, появляется агрессивность в поведении, снижается жизненный тонус, развивается депрессия.

Человек не всегда может непосредственно воспринимать некоторые виды химического и физического воздействия, например, он не ощущает органами чувств радиационное воздействие. Психогенное влияние факторов среды зависит как от величины их параметров, так и от отношения к ним конкретного человека.

Физико-химические свойства окружающей среды имеют физико-химический характер влияния на человека. Изменения же в психике вызываются соответствующим изменением физиологических структур, что является вторичным по отношению к изменениям организма человека. Таким образом, воздействие со стороны физико-химических свойств среды надо рассматривать как объектный тип воздействия на человека. Реакция организма, на который происходит это воздействие, тоже будет иметь объектный характер, потому что изменение состояния физиологических органов происходит на физико-химическом уровне. Это говорит о том, что экологическая психология реализует объект-объектный тип взаимодействия между средой и человеком как компонентами системы «Человек-окружающая среда». Человек в данном случае выступает как объект, принимающий воздействие со стороны физико-химических свойств окружающей среды.

Экологический подход Дж. Гибсона

Реализация идей экологического подхода на уровне «организма» была разработана Дж. Гибсоном в 60-е годы в США.

В основу данного подхода было положено представление о том, что человек реально живет в экологическом, а не в физическом мире.

Гибсон считал, что субъект реально воспринимать может только экологический мир, который можно видеть, слышать, обонять, осязать и др.

Этот методологический подход первоначально был разработан для изучения зрительного восприятия, но имел общепсихологическое значение.

По мнению Гибсона субъект и окружающий мир (для Гибсона синоним экологического мира) не могут существовать друг без друга и являются взаимодополнительными – мир зависит от характеристик субъекта, в котором он реально действует. Физический мир существует сам по себе и для себя. Это положение является базой его теории возможностей, которая своими корням уходит к работам гештальтпсихологов.

Возможность в самом общем виде представляет собой систему, которая включает совокупность физических свойств среды, образующих относительно субъекта единство. Совокупность этих возможностей будет являться экологическим миром данного субъекта.

Экологичность подхода Гибсона ярко проявляется в теории возможностей, потому что требует включения в любой проводимый анализ совокупности условий среды как важнейшей переменной.

Исследование предоставляемых миром возможностей, по мнению Гибсона, составляют предмет психологии. К основным категориям экологического подхода он относит «экологический мир» (окружающий мир), субъекты, возможность, взаимодополнительность и др.

Экологический подход ставил перед собой задачу – разработать психологию «человека в экологическом мире». В его методологическом подходе существуют важнейшие особенности:

• во-первых, исследователь абстрагируется от малозначимых для жизнедеятельности свойств и качеств объектов и рассматривает только те, которые создают реальную экологическую среду обитания;
• во-вторых, психика и её функционирование изучаются в естественных, экологических условиях.

Гибсон своим экологическим подходом к зрительному восприятию, поставил под сомнение основы когнитивных исследований. Свою теорию он назвал «экологической оптикой» и выдвинул идею о том, что стимуляция существует в энергетических полях окружающей среды, существует отдельно от организма или нервной системы.

Особенности экологического подхода к зрительному восприятию

Человек контактирует с объектами внешнего мира через свет, из этого исходит любая традиционная теория восприятия. Свет, таким образом, является проксимальным стимулом для восприятия объекта.

Рисунок 1. Экологическая теория восприятия. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Свет Гибсон рассматривает как носителя информации об окружающем мире. Рассуждая о распространении света в пространстве, он приходит к понятию объемлющего света, поскольку солнечные лучи полностью заполняют воздушное пространство.

Солнечные лучи проходят через каждую точку с разных сторон, поэтому свет попадает в каждую точку и окружает её, становясь объемлющим светом.

Свет, оказывая свое воздействие на глаза, вызывает психические состояния, которые получили название ощущений. Кроме того, что есть в ощущениях, человеку больше ничего не дано, поэтому они являются единственным связующим звеном человека с внешним миром.

Ощущения теряют многое из того, что есть в объекте, например, объемность объекта, а в образе восприятия всё, что было утрачено, восстанавливается (человек видит объемные предметы). Таким образом, ощущения необходимо подвергнуть последующей обработке и до Гибсона в необходимости такой обработки сомнений не было.

Свою теорию Гибсон противопоставлял традиционным теориям и называл её «непосредственной». Он отвергает идею о том, что обработка сенсорной информации необходима, потому что считает – восприятие основано на ощущениях.

Экологический подход имел главное отличие, которое заключалось в признании того, что субъекту в восприятии противостоит не физический, а экологический мир. Переход к экологическому миру является не просто переходом от одного уровня описания внешнего мира к другому. Окружающий мир у Гибсона – это дополнение к понятию «животное». Он соглашается с тем, что всё, что будет окружать животное, является его окружающим миром. Окружение отдельно взятого животного будет такое же, как и у остальных, но, с другой стороны, будет отличаться от окружения любого другого.

В описании экологического мира Гибсона, есть две особенности – это иерархическое строение экологического мира и значимость экологического мира. Иерархическое строение он передает, используя понятие «встроенность» – мелкие элементы встроены в более крупные элементы, например, ущелья встроены в горы, деревья встроены в ущелья, листья – в деревья, а клетки – в листья.

События окружающего мира тоже встраиваются – кратковременные события встраиваются в длительные, те, в свою очередь, в более длительные и так до бесконечности.

Из взаимодополнительности окружающего мира и животного следует его значимость. Как понимать эту значимость, если по своему определению, экологический мир значим для животного. Гибсон избегает термин «значение», считая, что он обременен субъективистскими ассоциациями и вводит термин «возможность». Возможности, по его представлению, это неотъемлемые атрибуты объекта в экологическом мире.

Постоянство и изменчивость окружающей среды – ещё одно рассуждение Гибсона, постоянство можно заметить только через изменчивость, считает автор рассуждения.

Ключевым является понятие «компоновки», что означает, узнать человека или предмет можно даже в процессе изменений, происходящих с ним, т. к. основные признаки относительно друг друга постоянны.