Современный студент

Студенты проходят обучение по профессиональным программам. Они получают рабочие специальности или более высокую квалификацию – бакалавр, магистр.

Студенты меняются вместе с изменением окружающего социального пространства. Меняется мир, меняется общество, меняются направления образовательной деятельности, порядок функционирования образовательной деятельности и образ самих учащихся.

Характерные черты современного студента

Студенты относятся к особой социальной группе. По своему возрастному признаку студенты относятся к молодежи, но им присущи специфические социально-демографические признаки, связанные с особыми условиями жизнедеятельности, социального поведения, психологией и системой ценностных установок.

Студенты готовятся к профессиональной деятельности в определенной экономической отрасли. У них имеются социально значимые устремления и задачи. В процессе обучения складывается профессионально-нравственная культура студента, включающая в себя знания и навыки профессиональной деятельности и способности к реализации творчества в различных аспектах жизнедеятельности.

Современные студенты развиваются в условиях быстро меняющегося социального пространства. Они готовятся к непрерывным изменениям и постоянной модернизации всех сфер жизни общества. Профессиональную деятельность это, естественно, также касается. Все это приводит к формированию специфических параметров развития современного студента.

Характерными чертами студентов современного общества являются:

1. Рост социальной активности. Современные студенты заинтересованы в самовыражении и самореализации. Они стремятся проявить себя в выборе направления деятельности, реализации творческого подхода к делу, критической самооценки, стремлении к саморазвитию и, при этом, наблюдается активное стремление заявить о себе т.е. показать всем свои способности и устремления, получения качественного образования, завоевание определенного статуса;
2. Формирование активной жизненной позиции и проявление инициативности в профессиональной и иных сферах деятельности;
3. Активная гражданская позиция. Она проявляется в участии в социальной жизнедеятельности, проявлении заинтересованности процессами, происходящими в обществе, тенденциями социально-экономической действительности;
4. Маргинальность взглядов. Сегодняшние студенты совершенно оторваны от социальной реальности прошлого и, достаточно сложно, вписываются в текущую социальную обстановку. Это обусловлено тем, что быстро меняющиеся условия жизнедеятельности не всегда позволяют сформировать четкие, устойчивые ценностные ориентиры жизнедеятельности у подрастающего поколения. Ориентиры жизнедеятельности современных студентов характеризуются нестабильностью, частотой сменности и опорой на сиюминутные переживания;
5. Преобладание материальной заинтересованности при выборе направления профессиональной деятельности и в ориентации на получение высшего образования. Как правило, студенты выбирают направление обучения, ориентируясь на успешное трудоустройство, получение высокой заработной платы, карьерный рост. Зачастую, не уделяется внимание личностным способностям, интересам. Выбирается материальная обеспеченность в будущем и на этом акцентируется внимание.

Ценностные установки современных студентов

Современное общество предъявляет новые требования к личности. Она формируется под воздействием социальной среды и берет на себя те роли, которые требуются обществу для продуктивного функционирования в текущих реалиях.

Ценности составляют фундамент нравственного развития отдельной личности. Ценности современного студенчества отражают создание молодого поколения и тип личности, характерный для конкретного общества.

Ценности студенчества рассматриваются как разновидности устойчивых убеждений, которые формируют целевое назначения существования личности и способ ее существования, жизнедеятельности в конкретных условиях социальной среды.

Основными ценностными установками студентов современного общества являются:

1. Материальная обеспеченность. Ориентация на обеспечение своей жизни всеми необходимыми благами преобладает у современных молодых людей.
2. Интересная работа. Большинство студентов хотят материального благополучия, но не желают заниматься неинтересным видом деятельности. Это, зачастую, приводит к поиску собственного направления деятельности, не окончанию вузов, смене факультетов, специальностей, высших учебных заведений.
3. Свобода и общественное признание. Желание быть свободными и независимыми, получить общественное признание и самореализоваться является не менее важной ценностной установкой современных студентов. Каждый студент, желает завоевать определенную позицию в обществе, в системе социальных отношений и ценностей, но не желает, чтобы свобода его выбора, действий была ограничена какими-то рамками.
4. Вера в любовь и уважение к семейным ценностям, но слабо развитое желание создавать семью. Современные студенты не спешат с выбором партнера жизни. Они не стремятся формировать семью, желая, первоначально самореализоваться в профессиональной сфере деятельности, достичь определенного уровня материального благополучия.
5. Вера в себя и свои силы. Современные студенты верят в достижение поставленных целей, посредством активной деятельности, работы, трудолюбия.

Современные студенты стремятся найти себя, самореализоваться, найти свое место в обществе, завоевать признание. Студентам присуща широта взглядов, потребность в независимости и развитая воля, позволяющая продвигаться в направлении достижения поставленных целей.

Ценности современных студентов характеризуются уникальностью, обусловленной этапом социально-экономического развития общества. Студенты находятся в активном поиске себя, стараются реализоваться в разных сферах и направлениях деятельности. им присуща активность, мобильность, энергичность. Темп жизни современных студентов очень высок. Про спокойное течение жизни говорить не приходиться. Студентам свойственна тяга к движению вперед, самореализации, саморазвитию.