Учебно-методический комплекс дисциплины – это совокупность документации, которая лежит в основе преподавания данной дисциплины и включает в себя методические аспекты деятельности, систему методов и технологий преподавания, актуальных средств и приемов обучения.
Учебно-методический комплекс дисциплины отражает те аспекты деятельности, которые наиболее часто возникают в определенной сфере социального взаимодействия, производственных отношений и иных областей.
Что касается учебно-методического комплекса дисциплины «Трудовое право», то в нем отражены аспекты повседневной юридической практики в системе трудового взаимодействия. Сюда входят:
- Трудовые права и обязанности сторон трудового взаимодействия;
- Проблемы соотношения договорного и централизованного регулирования взаимодействия в системе трудовых отношений;
- Способы и особенности заключения разных видов трудовых договоров;
- Теоретические аспекты трудового права;
- Органы контроля и защиты трудовых отношений;
- Система занятости и ее особенности.
Структура учебно-методического комплекса дисциплины «трудовое право»
Разработка учебно-методического комплекса начинается с формирования паспорта рабочей программы дисциплины. Он включает в себя следующие структурные компоненты:
- Область применения программы.
- Место дисциплины в учебном процессе.
- Целевое назначение введения дисциплины в образовательный процесс и задачи ее освоения.
- Количество часов, отводимых на полноценное освоение дисциплины.
Что касается дисциплины «трудовое право», то программа дисциплины является составной частью программы обучения по специальностям правовой направленности на юридических факультетах. Она применяется в профессиональной подготовке будущих специалистов трудового права, а также в системе дополнительного профессионального образования.
«Трудовое право» носит общепрофессиональную направленность освоения в системе профессионального юридического образования.
Изучение данной дисциплины ориентировано на освоение норм трудового законодательства и формирование представлений о нормативных основах трудовой деятельности.
В ходе освоения учебной дисциплины должны быть решены следующие задачи:
- Формирование навыков анализа юридических проблем в системе трудовой деятельности;
- Развитие навыков координации трудовых споров и проблем разного рода;
- Формирование знаний о правах и обязанностях работодателей и сотрудников;
- Формирование знаний о нормах заключения трудовых договоров;
- Знакомство с формами и видами оплаты труда;
- Формирование знаний о порядке разрешения трудовых конфликтов;
- Знания об основах охраны труда.
На освоение данной дисциплины в образовательном процессе вуза должно быть отведено не более 180 часов учебной нагрузки, из которых 128 часов отводится на работу в вузе, а 52 часа на самостоятельное обучение.
Помимо паспорта рабочей программы в структуру учебной дисциплины входят следующие компоненты:
- Объем учебной дисциплины.
- Виды учебной деятельности по дисциплине.
- Тематический план деятельности.
- Содержание учебной дисциплины.
- Самостоятельная работа студентов, направленная на освоение дисциплины.
Содержание учебной дисциплины «трудовое право»
Учебная дисциплина «Трудовое право» включает в себя несколько разделов освоения. К ним относятся:
- Предмет, метод и система трудового права;
- Принципы трудового права;
- Основы правового регулирования и механизм его реализации в системе индивидуального трудового взаимодействия;
- Субъекты трудового права;
- Социальное партнерское взаимодействие, заключение коллективных трудовых договоров, регламентация коллективных трудовых отношений;
- Правовые основы трудоустройства населения;
- Заключение трудовых договоров;
- Система оплаты труда.
Для освоения каждого раздела, методические рекомендации отводят определенное количество часов в неделю, количество лекционных и семинарских занятий. Также, предполагается проведение итогового контроля, на котором оцениваются сформированные у студентов компетенции.
Освоение содержания учебной дисциплины «Трудовое право» реализуется в форме зачета т.е. оценивается общее усвоение знаний и навыков по поводу трудовых отношений и нормативной азы их регулирования без оценки уровня усвоенности этих знаний и сформированности навыков.
Методические основы реализации освоения образовательной программы по дисциплине
Освоение содержания образовательной программы дисциплины «Трудовое право» предполагает изучение разных тем дисциплины в ходе организации аудиторных занятий. Они предполагают проведение лекционных занятий т.е. чтение преподавателем теоретических данных по конкретной теме и их конспектирование студентами с последующей отработкой для закрепления знаний на семинарских занятиях и в ходе лабораторной деятельности.
Для освоения дисциплины отводится достаточное количество часов на самостоятельное обучение. При этом, осуществляется поддержка преподавателями в форме проведения консультаций, тестовых работ и дополнительных заданий творческой направленности.
Для освоения дисциплины предполагается использование учебной литературы, трудового законодательства РФ, электронных учебных пособий. Педагоги разрабатывают рабочие планы деятельности, с которыми знакомятся студенты. Также, составляются рекомендации по всем видам учебной деятельности, ориентированной на освоение дисциплины.
На лекционных занятиях проводится изложение теоретических основ нормативного регулирования трудовых отношений т.е. рассматриваются те аспекты, которые имеют принципиальное значение для понимания содержания дисциплины и реализации нормативного регулирования, а также, рассматриваются сложные моменты, которые трудны для самостоятельного понимания и усвоения студентами. Все остальные аспекты трудовых отношений и их юридических основ познаются студентами самостоятельно, обсуждаются и закрепляются на практических занятиях.
