Подготовка к презентации для педсовета

Цели проведения педсовета

Компетенции педагогического совета позволяют:

• участвовать в процессе управления образовательным учреждением;
• определять основные направления деятельности образовательного учреждения;
• проводить работу, направленную на профессиональное совершенствование педагогических работников и развитие их творческого потенциала;
• внедрять в практику образовательной деятельности достижения современной педагогической науки, эффективные технологии и методики обучения и воспитания;
• изучить педагогический опыт, распространять эффективную педагогическую практику, развивать творческие инициативы педагогических работников;
• рассматривать вопросы аттестации учеников, их перевод в следующие классы, оставление на повторный год обучения, допуск к выпускным экзаменам, освобождение от их сдачи, награждение золотыми и серебряными медалями;
• рассматривать вопросы итоговой аттестации иностранных граждан, а также лиц без гражданства, которые прибыли для временного или постоянного проживания, либо временно прибывших на территорию страны на законных основаниях;
• рассматривать вопросы перевода в следующий класс на основании результатов итоговой аттестации досрочно;
• рассматривать другие вопросы образовательной деятельности образовательного учреждения.

Выбор темы

Выделено четыре основных момента, которым необходимо уделить внимание при выборе темы. К ним относят:

• достижение стратегических целей нацпроекта «Образование»;
• стратегические цели и актуальные задачи обновления содержания и повышения качества образования;
• система профориентации, предпрофессиональной подготовки и профессионального образования;
• система поддержки детей, имеющих особые образовательные потребности.

При выборе темы доклада, следует ориентироваться преимущественно на собственные предпочтения и интересы.

Еще один момент – актуальность темы для образовательного учреждения.

Структурирование материала

Основа успеха любого выступления – его четко определенная структура. Спикер, перескакивающий с одной темы на другую, не интересен, его речь не понятна, так как в итоге он сам запутается в своих рассуждениях.

Начло выступления должно содержать приветствие и описание основной проблемы. Далее идет главный тезис всего выступления. Любой тезис предполагает необходимость его подкрепления при помощи аргументов. Аргументы должны располагаться в соответствии с силой воздействия – начиная с наиболее слабых и заканчивая самыми сильными. Вывод должен быть четким и простым, умещаться в 1-2 предложения.

Оформление презентации

Презентация делает любое выступление более наглядным и убедительным, так как содержит материалы, на которые можно опираться при докладе, чтобы не забыть важные детали, проиллюстрировать слова изображениями, графиками, диаграммами.

При подготовке следует руководствоваться простотой подачи материала. Не нужно заставлять слушателей читать на экране большие тексты. Лучше, чтобы слайд был представлен иллюстрацией с небольшим комментарием. Остальную информацию следует сообщить устно, акцентируя внимание на наиболее значимых моментах.

Никто не захочет долго слушать и вникать в слова человека, который «бубнит» что-то не отрывая взгляда от своих листов с текстом. Чтобы выступление было успешным, оно должно быть ярким, для достижения такого эффекта:

• во-первых, необходимо следить за голосом и интонацией: не сбиваться с естественного тона, не менять громкость, так как речь должна звучать привычно для слушателей;
• во-вторых, следует добавить личный опыт, ибо слушать реальную историю гораздо интереснее, чем отстраненную лекцию;
• в-третьих, по возможности, нужно менять вид деятельности, ибо продолжительный доклад слушать внимательно довольно сложно.

Необходимо соблюдать хронометраж выступления. Доклад до 10 минут всегда лучше запоминается и оставляет пространство для размышлений, ответов на вопросы и бесед, нежели лекция продолжительностью более часа.

Необходимо закладывать 2-3 минуты на техническую подготовку – включение компьютера, проверку и запуск презентации, переключение слайдов с их комментированием. Нельзя забывать, что во время доклада кто-то может задать вопрос, требующий мгновенного ответа, то есть нужно заложить еще пару минут «буферного» времени.

Стоит заранее продумать вопросы. Интересные темы точно вызовут у аудитории желание узнать больше. Поэтому нужно быть хорошо подготовленным, подготовить карточки с ответами на наиболее очевидные вопросы, в презентацию включить ссылки, которые можно будет открыть для демонстрации ответов на вопросы.

Выступление на педсоветах – небольшое, но значимое событие для профессиональной карьеры педагога. Если выступление проходит успешно, это стоит зафиксировать. Поэтому можно попросить коллег сделать несколько фотографий или провести видеосъемку. Этот материал важен для включения в портфолио или для размещения на личном сайте. Видеозапись может быть использована как для рекламы, наполнения сайта, так и для оценивания своего выступления со стороны и анализа ошибок.