Дистанционное обучение. E-Learning. Особенности организации обучения

Технология дистанционного обучения E-Learning: основные характеристики

Дистанционное обучение по технологии E-Learning реализуется на основе применения современных информационных ресурсов и образовательных баз интернет-пространства. Данная технология позволяет сформировать продуктивное образовательное пространство удаленного обучения на основе следующих форм взаимодействия между педагогами и учащимися:

• Лекции в видео-формате;
• Проведение онлайн консультаций и вебинаров;
• Разработка чатов и форумов по определенным образовательным тематикам;
• Формирование тематических блогов;
• Тестирования в онлайн форме;
• Работа в онлайн-группах;
• Почтовая рассылка;
• Интерактивные обучающие игры;
• Организация электронных курсов;
• Мультимедийные презентации;
• ПК моделирование;
• Разнообразные онлайн тренинги.

Обучение по технологии E-Learning реализуется по стандарту SCORM. Данный стандарт основывается на повышенных требованиях к содержанию программ дистанционного обучения, а также программному обеспечению, используемому для реализации обучения.

Использование технологии дистанционного обучения E-Learning способствует достижению некоторых положительных результатов в системе образования:

• снижение затрат на процесс организации обучения;
• одновременное обучение большого количества учащихся, независимо от их реального местонахождения;
• повышение качества образования, посредством применения современных информационных ресурсов и технологий;
• создание электронной пространственной среды в системе общего образования и системы обучения различных учебных заведений.

Система дистанционного обучения E-Learning активно применяется не только в системе общего образования, но и при подготовке и переподготовке кадров с целью повышения квалификационного уровня, совершенствования знаний и способностей педагогического состава и повышения уровня компетенции персонала коммерческих предприятий.

Специфика технологии E-Learning

Особенностью технологии E-Learning, как и любой системы дистанционного обучения, является отсутствие реального педагога, осуществляющего обучение учащегося. Каждый ученик обучается самостоятельно по программам и электронным курсам, хранящимся на учебном портале. Учащемуся требуются наличие ПК, подключение к сети Интернет и учетная запись на учебном портале. А самое главное, что необходимо для эффективного обучения – желание и стремление к познанию, обучению и развитию. Процесс обучения реализуется в любом удобном для учащегося месте. Время обучения может быть, как фиксированным, так и нефиксированным. Все зависит от конкретного курса обучения.

Еще одной особенностью технологии дистанционного обучения E-Learning является ее ориентация на обучение нового персонала любой организации, особенно в случаях, когда необходимо организовать передачу определенного спектра начальных знаний за короткий временной промежуток.

Технология E-Learning создает условия для быстрого обучения новым методам, приемам, формам работы, реализует возможности ознакомления с новыми программами и системами в ускоренном темпе, а также знакомство с изменениями в их работе.

С помощью дистанционного обучения E-Learning реализуется обучение персонала, проводится повышение его квалификации, обучение новым направлениям деятельности, организуется контроль знаний и соответствия их уровня, занимаемой сотрудником должности.

В данной технологии применяется геймификация т.е. в учебном курсе присутствуют элементы игрового дизайна и игровых техник. Это делает обучение более интересным, а соответственно повышает вовлеченность в него пользователя и сокращает его сроки.

Технология E-Learning базируется на новом принципе современного образования – его социализации. Социализация отражает в образовательной сфере стремление людей получать и передавать знания. У учащихся появляется возможность поделиться своими знаниями через Интернет-ресурсы, узнать мнение экспертов, по имеющемуся вопросу, обсудить решение какой-либо проблемы с другими пользователями, узнать их точку зрения и варианты решения той или иной задачи.

Достоинства технологии E-Learning

К основным достоинствам применения технологии дистанционного обучения E-Learning можно отнести следующие:

1. Распространение знаний, без временных и пространственных границ. Обучение может проводиться через сеть Интернет, реализовываться по локальной сети, передаваться на дисках и flash-носителях информации, а также по внутреннему порталу организации;
2. Увлекательное интерактивное обучение. Электронные курсы разрабатываются в интересной форме. Учащийся находится в постоянном взаимодействии с курсом, управляет им;
3. Обширное поле для практической деятельности. Электронные курсы обучения дают огромные возможности для практической реализации своих теоретических знаний;
4. В ходе обучения у учащегося имеется возможность оценить уровень своих знаний и навыков. Для этого в курсах создаются программные тренажеры практической ориентации, тренажеры, ориентированные на заполнение бланков и разнообразных форм, тестирование различных навыков с помощью методов кейсов. Оценка знаний и навыков может проводится в любое время, при этом, результат и коррекционные рекомендации пользователь получает мгновенно;
5. Мобильность обучения. Обучение можно проводить в любой точке мира, в которой находится учащийся. Таким образом, он оказывается не ограниченным в передвижениях по миру;
6. Психологический комфорт. Если при реальном обучении приходится адаптироваться к новой обстановке, коллективу учащихся, искать способы взаимодействия с ними и с педагогом, то при дистанционном обучении пользователь находится один на один с ПК, что не создает ему никакого психологического дискомфорта.