Основные синтаксические единицы в системе современного русского литературного языка (Словосочетание. Простое предложение).

Лекция 7. Основные синтаксические единицы в системе современного русского литературного языка (Словосочетание. Простое предложение). План 1. Предмет синтаксиса. Основные синтаксические единицы. 2. Словосочетание. Строение словосочетаний. Их классификация. Глагольные словосочетания. Субстантивные словосочетания. Адъективные словосочетания. Наречные словосочетания. Местоименные словосочетания. Количественные словосочетания. Грамматическое значение словосочетаний. Связи слов в словосочетании. Свободные и несвободные словосочетания. Простые и сложные словосочетания. Порядок синтаксического анализа словосочетаний. 3. Понятие предложения. 4. Типы предложений по цели высказывания. 5. Актуальное членение предложения. 6. Простое предложение. Строение и грамматическое значение простого предложения. Классификация простых предложений по строению и грамматическому значению. Порядок синтаксического разбора простого предложения. 7. Двусоставные предложения. Сказуемое. Подлежащее. Образец синтаксического разбора подлежащего и сказуемого. 8. Односоставные предложения. Глагольные односоставные предложения. Определенно-личные предложения. Неопределенно-личные предложения. Обобщенно-личные предложения. Безличные предложения. Инфинитивные предложения. Субстантивные односоставные предложения. Номинативные предложения. Генитивные предложения. 9. Второстепенные члены предложения. 10. Неполные предложения. 11. Однородные члены предложения. Понятие об однородных членах предложения. Союзы при однородных членах предложения. Согласование сказуемого с рядом однородных подлежащих. Однородные и неоднородные определения. Обобщающие слова при однородных членах предложения. 12. Обособленные члены предложения. Понятие об обособленных членах предложения. Причины обособления членов предложения. Уточняющие члены предложения. Условия обособления членов предложения. Присоединительные члены предложения. 13. Слова и сочетания слов, не являющиеся членами предложения. Вводные конструкции. Вставные конструкции. Обращения. «Именительный представления». Междометия. 14. Нечленимые предложения. 1. Предмет синтаксиса. Основные синтаксические единицы. Синтаксис – это раздел грамматики, в котором изучается строение и грамматическое значение словосочетаний и предложений. Предложение является единицей коммуникативной, т. е. служит средством общения, выполняет коммуникативную функцию. Словосочетание является единицей некоммуникативной. Оно служит для конкретизации названий предметов, действий, признаков, т. е. выполняет номинативную функцию. Например, слова рожь, бежать, быстро называют предмет, действие и признак, а словосочетания спелая рожь, бежать быстро, очень быстро называют предмет и его признак, действие и его признак, количество (степень) признака и т.д. Словосочетание и предложение строятся в языке по определенным схемам (образцам) из других языковых единиц низшего порядка. Словосочетание строится из слов – знаменательных частей речи. Знаменательные части речи в составе словосочетания являются его компонентами – главным и зависимым словами (спелая рожь, быстро бежать, очень быстро). Предложение строится из слов и словосочетаний. Слова и компоненты словосочетаний в составе предложения выступают как словоформы (определенные формы слова) и являются членами предложения. Например, предложения Ночь. Дождь шумит по пустым садам (Паустовский) строятся поразному и имеют разные члены предложения. Предложение Ночь состоит из одного члена предложения, выраженного словоформой «именительный падеж имени существительного». Предложение Дождь шумит по пустым садам состоит из нескольких членов пред- ложения: из подлежащего и сказуемого (словоформ «именительный падеж существительного»+«спрягаемый глагол»), обстоятельства места (словоформа «имя существительное в дательном падеже с предлогом по») и согласованного определения (словоформа «имя прилагательное в дательном падеже»). Таким образом, в составе этого предложения использовано четыре словоформы, две из которых входят в словосочетания (шумит по садам, по пустым садам), а две другие словосочетания не образуют (дождь, шумит). Сочетание подлежащего и сказуемого – это грамматическая основа предложения. В простом предложении только одна грамматическая основа, которая служит для выражения предикативности. (О предикативности см. ниже.) Предложение сложное строится из предикативных частей, похожих по строению на простые предложения; в сложном предложении две или несколько грамматических основ. Так, предложение Море глухо роптало (1), и волны бились о берег бешено и гневно (2) (М. Горький) сложное, состоит из двух предикативных единиц, соединенных по смыслу, интонационно и с помощью союза и.  К началу лекции 2. Словосочетание. Словосочетанием называется сочетание двух или более слов знаменательных частей речи, связанных друг другом подчинительной связью, например: х 1) спелая рожь х 3) очень красивый х х 2) бежать по дороге 4) совсем по-новому В приведенных словосочетаниях главными словами являются соответственно имя существительное, глагол, имя прилагательное, наречие, а зависимыми, распространяющими главное слово – имя прилагательное, имя существительное, наречие и наречие. В первом и втором словосочетаниях подчинительная связь выражена с помощью окончаний зависимого слова, а во втором, кроме того, и с помощью предлога по. В третьем и четвертом словосочетаниях подчинительная связь определяется по смыслу. Итак, для образования словосочетания необходимо: 1) не менее двух слов – знаменательных частей речи, 2) наличие между ними подчинительной связи. Главное слово словосочетания может употребляться в любой из своих форм: уехал на юг (уехать, уеду, уехавший, уехав на юг); алый мак, алого мака, алые маки и т. д. Поэтому в словосочетании выделяется его начальная форма, образуемая начальной формой главного слова: уехать на юг, алый мак, совсем юный.  К началу лекции Главное слово обозначается так: Х, зависимое – . Строение словосочетаний. Их классификация. В языке существуют строгие правила сочетаемости слов различных частей речи. Так, глагол может присоединять к себе в качестве зависимого слова имя существительное, наречие, но не соединяется в составе словосочетания с именем прилагательным; имя существительное свободно распространяется другим существительным или именем прилагательным, но не может распространяться глаголом в спрягаемой форме, имя прилагательное не может подчинять себе другое прилагательное или глагол в спрягаемой форме. Грамматическое строение словосочетаний разных типов определяется принадлежностью компонентов словосочетаний к той или другой части речи. Например, словосочетания построены по схемам: — поехать в Украину, взять книгу, перейти улицу, х увидеть тропинку, работать на заводе, «глагол + остаться без учебников, любоваться закатом имя существительное» — ехать быстро, строить по-новому х «глагол + наречие» — зеленый лес, кружевной воротничок, х удобное кресло «имя существительное + имя прилагательное» Схема словосочетания может быть конкретизирована. х Например, общая схема «глагол + имя существительное» включает в себя более частные: х 1) «глагол + имя существительное в родительном падеже» (с предлогом или без предлога) – лишится стипендии, остаться без учебников; х 2) «глагол + имя существительное в дательном падеже» – подойти к школе, бежать по тропинке, писать другу и т.д.; х 3) «глагол + имя существительное в винительном падеже» – взять книгу, работать год и т. д. Наиболее общая классификация словосочетаний строится на основе принадлежности главного слова к той или иной части речи. Таким образом, выделяется шесть типов словосочетаний: глагольные, субстантивные, адъективные, наречные, местоименные и количественные (с главным словом – именем числительным).  К началу лекции Глагольные словосочетания. В начальной форме словосочетания главное слово выступает в неопределенной форме: взять книгу, гулять в парке, наслаждаться музыкой, ходить быстро. В конкретном предложении форма главного слова может быть любой из возможных для глагола: х взять (взял, возьму, возьмем, взявший, взяв) книгу, х гулять (гулял, гуляю, гуляют, гуляющий, гулявшие, гуляя) в парке. Зависимым словом в глагольном словосочетании преимущественно выступает имя существительное или наречие. У зависимого слова – имени существительного – может изменяться лишь форма числа: взять книгу (книги), гулять парке (в парках).  К началу лекции Субстантивные словосочетания. В начальной форме словосочетания главное слово имеет форму именительного падежа: новый дом, синее небо, стол с тумбочкой, платье из ситца, таблетка от головной боли, дом напротив, желание учиться. В конкретном предложении форма главного слова может быть любой из возможных для имени существительного: платье (платья, в платье, в платьях и т. д.) из ситца. Зависимым словом в субстантивном словосочетании преимущественно выступают имена прилагательные, имена существительные, наречия (последние – значительно реже): синее небо, дом из кирпича, свежесть воздуха, бег наперегонки. Форма зависимого слова – имени прилагательного – изменяется в соответствии с изменением форм главного слова: синее небо, синие небеса, в синем небе. У зависимого слова – имени существительного – может лишь форма числа: стол с тумбочкой (с тумбочками), тропинка через поле (через поля).  К началу лекции Адъективные словосочетания. В начальной форме словосочетания главное слово имеет форму именительного падежа мужского рода: очень добрый, почти сказочный, полный бодрости, известный всем, слабый духом, яркий на свету. В конкретном предложении форма главного слова может быть любой из возможных для имени прилагательного: очень добрый (добрая, добрые, добр, добры, доброго, добрыми и т. д.). Зависимым словом в адъективном словосочетании выступают преимущественно наречия и имена существительные. У зависимого слова – имени существительного – может изменяться лишь форма числа: известный ученику (ученикам).  К началу лекции Наречные словосочетания. Форма главного слова не изменяется: очень просто (сделал), совсем недалеко; по-юношески задорно, по-зимнему тепло; поблизости от берега, наедине с матерью. Зависимым словом в наречном словосочетании чаще всего выступает наречие, реже и не со всеми наречиями – имя существительное. В зависимом слове – имени существительном – может изменяться лишь форма числа: поблизости от берега (от берегов). Местоименные словосочетания. В начальной форме словосочетания главное слово имеет форму именительного падежа: мы с тобой, я с товарищем, кто-то из друзей, некоторые из знакомых. В конкретном предложении форма главного слова может быть любой из возможных для местоимения: мы (нас, к нам и т. д.) с тобой. Зависимым словом в местоименном словосочетании выступают имена существительные (и местоимения-существительные). У зависимого слова может изменяться лишь форма числа: мы с тобой (с вами).  К началу лекции Количественные словосочетания. В начальной форме словосочетания главное слово имеет форму именительного падежа: пять столов, двое студентов; первый по порядку, пятый слева. В конкретном предложении форма главного слова – порядкового числительного – может быть любой: первый (первого, первому, первые и т. д.) по порядку, главное слово – количественное числительное – может иметь лишь форму двух падежей – именительного и винительного: (получено) пять рублей, (получил) пять рублей. Примечание. В формах других падежей количественное числительное становится зависимым словом субстантивного словосочетания: х пяти студентов х пяти студентам х с пятью студентами х о пяти студентах Зависимым словом в количественных словосочетаниях является имя существительное (при порядковых числительных возможно наречие: х первый справа), форма которого не может быть изменена.  К началу лекции Грамматическое значение словосочетаний. Грамматическое значение словосочетаний – это общее значение всех словосочетаний, имеющих одинаковое строение. Грамматическое значение словосочетаний, построенных по обобщенным схемам, является также обобщенным. Например, значение словосочетания «глагол + имя существительное» определяется как действие и предмет, словосочетания «имя прилагательное + имя существительное» – как предмет и его признак, «глагол + наречие» – как действие и его признак. Чем более конкретизирована схема, тем конкретнее ее значение и тем меньшее количество лексических групп слов может эту схему реализовать. Например, словосочетания, построенные по схеме «глагол + имя существительное в винительном падеже без предлога», имеют одним из значений значение меры времени – ехал час. В данное словосочетание могут входить лишь имена существительные, называющие промежуток времени: день, час, ночь, сутки, минуты и подобные. Определительное значение выражается в словосочетаниях, называющих предмет и его признак: х спелая рожь х зеленый лес х воздух гор х платье из ситца х мебель красного дерева х наши задачи х любящий друг Объектное значение выражается в словосочетаниях, называющих действие или признак и предмет, по отношению к которому осуществляется действие или проявляется признак: х брать книги х любить музыку х прощаться с друзьями х думать о будущем х похожий на отца х достойный награды. Обстоятельственное значение выражается в словосочетаниях, называющих действие или признак и их признаки: способ осуществления действия (признака), его меру, степень, время, место, причину, цель: х работать хорошо х прийти вечером х заниматься в библиотеке х опоздать из-за болезни х прийти поработать х нарядный по праздникам х нарядный дома В словосочетании может выражаться не одно, а два значения: определительно-обстоятельственное (санаторий у моря – какой? где?, деревня на пригорке – какая? где?); определительно-объектное (стихи о любви – какие? о чем?, повесть о рыбаках – какая? о ком?). Словосочетания могут быть синонимичными и омонимичными. Словосочетания синонимичны, если имеют разное строение, но одинаковое грамматическое значение: платье из шелка – шелковое платье, говорить увлеченно – говорить с увлечением, идти быстро – идти быстрым шагом. Словосочетания омонимичны, если имеют одинаковое строение, но разное грамматическое значение: приехать утром – приехать поездом, писать письмо – писать час.  К началу лекции Связи слов в словосочетании. По принадлежности зависимого слова к той или иной части речи и по характеру его словоизменения в словосочетаниях выделяются 3 способа связи слов: согласование, управление, примыкание. Согласование – это связь, с помощью которой имя прилагательное и все слова со свойствами прилагательного выражают свою зависимость от имени существительного. Например, в сочетаниях белый костюм, белого костюма, белое платье, белые платья, белая блузка одно и то же прилагательное получает разные формы в зависимости от того, какими формами обладает главное слово, т. е. уподобляется ему по своим формам. Кроме имени прилагательного, согласуемыми формами в русском языке являются причастия, местоимения-прилагательные, порядковые числительные и количественные числительные в формах косвенных падежей, кроме винительного, т. е. те части речи, которые за исключением числительного, изменяются по родам, падежам и числам: светлеющее небо, смеющийся ребенок; мой сын, чьи-то вещи; первый номер, третий класс. Управление – это связь, с помощью которой имя существительное и местоимение-существительное выражают свою зависимость от других частей речи. Например, в сочетаниях получить подарок, любоваться закатом, дойти до нас, пение птиц, дом у дороги, добрый ко всем, недалеко от берега имена существительные и местоимения зависят от глаголов, от других существительных, от прилагательного и наречия, т. е. ставятся в определенном падеже без предлога или с предлогом. Главное слово в словосочетаниях может стоять в любой из форм, падежная форма зависимого слова не может быть изменена. Примыкание – это связь, с помощью которой наречие выражает свою зависимость от других частей речи. Например, в сочетаниях бежать быстро, ехать верхом; бег наперегонки, езда верхом; очень быстрый, очень быстро наречия употреблены при глаголе, имени существительном, имени прилагательном и наречии. Примыкающими в русском языке являются также неопределенная форма глагола (инфинитив) и деепричастие: хотел учиться, желание учиться, говорил смеясь. Главное слово в словосочетаниях со связью примыкания может стоять в любой из форм, форма зависимого слова неизменяема: бежать (бежал, бегу, бежавший) быстро.  К началу лекции Свободные и несвободные словосочетания. Все словосочетания делятся на свободные и несвободные. Свободным называется словосочетание, в котором грамматически главное слово является главным и по смыслу. Например, свободные глагольные словосочетания называют действие, конкретизированное в зависимости от значения подчиненного компонента: дать книгу (действие и его объект), дать поздно (действие и время его осуществления); свободные субстантивные словосочетания называют предмет и его признак (синее небо, платье из шелка) и т. д. Каждый компонент свободного словосочетания обладает своим значением, поэтому в составе предложения является отдельным членом предложения: Ты дал мне эту книгу слишком поздно. Несвободным является словосочетание, в котором грамматически зависимое слово является главным по смыслу. Если сравнить словосочетания дать книгу и дать ответ, то можно заметить, что первое называет действие (дать) и объект (книгу), второе этого значения не имеет, оно обозначает действие (дать ответ = ответить). Это действие названо грамматически зависимым словом. Грамматически зависимое слово в словосочетания дать ответ является главным по смыслу. Следовательно, это словосочетание не- свободное. Несвободные словосочетания в составе предложения выступают в роли одного члена. Словосочетания типа дать ответ, задать вопрос, затеять ссору, прийти в ярость и подобные относятся к числу фразеологических единиц. Их перечень имеется во фразеологических словарях. Эти словосочетания несвободны в любом случае употребления. От фразеологически несвободных словосочетаний следует отличать другие типы несвободных словосочетаний, например: несвободные метафорические словосочетания: бархат лугов, равнина моря, фонтан дыма, столб огня и под., несвободные тавтологические словосочетания: (жить) полной жизнью, (смеяться) громким смехом, (улыбаться) горькой улыбкой, (говорить) тихим голосом и др., которые в составе предложения выступают в роли одного его члена. Свободные словосочетания могут становиться несвободными в составе предложения или сложного словосочетания. Например, свободное словосочетание хорошая погода в предложении Сегодня хорошая погода становится несвободным и выступает как один член предложения. Свободное словосочетание горькая улыбка в сложном словосочетании улыбаться горькой улыбкой становится несвободным и выступает как зависимый компонент глагольного словосочетания. Таким образом, определяя типы словосочетаний в составе предложения, необходимо учитывать свободным или несвободным в данном предложении является то или другое словосочетание.  К началу лекции Простые и сложные словосочетания. По структуре словосочетания делятся на простые и сложные. Простые словосочетания состоят из двух знаменательных слов, сложные – из трех и более. Например, простые словосочетания: белый платок, платье из шерсти, лекарство для брата, готовиться к занятиям, покупать книги; сложные словосочетания: очень белый платок, платье из пестрой шерсти, лекарство для моего брата, готовиться к завтрашним занятиям, покупать книги по искусству.  К началу лекции Порядок синтаксического анализа словосочетаний. 1. Указать строение словосочетания (тип). 2. Указать способ связи. 3.Указать: свободное или несвободное. 4. Указать грамматическое значение (если свободное). 5. Указать структуру (простое или сложное). Образец синтаксического разбора словосочетаний Ваза из синего стекла стояла на столе. 1) Ваза из стекла – 1) субстантивное (главное слово – имя существительное), 2) связь – управление (зависимое слово – имя существительное), 3) словосочетание свободное (грамматически главное слово является главным и по смыслу), 4) выражает определительное значение (предмет и его признак), 5) простое (состоит из двух знаменательных частей речи); 2) из синего стекла – 1) субстантивное, 2) связь – согласование (зависимое слово – имя прилагательное), 3) словосочетание свободное, 4) выражает определительное значение, 5) простое; 3) стояла на столе – 1) глагольное (главное слово – глагол), 2) связь – управление, 3) словосочетание свободное, 4) выражает обстоятельственное значение (действие и место его осуществления), 5) простое. Шли два приятеля вечернею порой... (Кр.) 1) Два приятеля – количественное (главное слово – имя числительное), связь – управление, словосочетание несвободное (главным по смыслу является грамматически зависимое слово), грамматическое значение не определяется простое; 2) шли вечернею порой – глагольное, связь – управление, словосочетание свободное, выражает обстоятельственное значение времени, сложное (состоит из трех знаменательных частей речи); 3) вечернею порой – субстантивное, связь—согласование, словосочетание в данном предложении несвободное (главным по смыслу является грамматически зависимое слово вечернею, вечернею порой – значит вечером, сочетание выступает как один член предложения: нельзя сказать «шли порой», а только шли вечернею порой), простое. 3. Понятие предложения. Предложение – это синтаксическая единица, которая служит средством общения (коммуникации). В процессе общения мы что-то сообщаем, спрашиваем, побуждаем собеседника к совершению каких-либо действий. Поэтому как коммуникативная единица предложение предназначено для выражения сообщения, побуждения или вопроса. В соответствии с этим все предложения по цели высказывания делятся на: 1) повествовательные, 2) побудительные, 3) вопросительные. К началу лекции 4. Типы предложений по цели высказывания. Повествовательные предложения содержат сообщение, т.е. собеседнику передается какая-либо информация: Весь день шел дождь с холодным ветром. Такая погода часто бывает в Москве в начале мая. Повествование выражается обычно формами изъявительного и сослагательного наклонений глагола-сказуемого в сочетании с особой, повествовательной интонацией. Повествовательное предложение произносится в среднем темпе ровным, спокойным тоном с постепенным повышением голоса и понижением его к концу предложения до обычного. Наибольшее повышение тона – на логически выделяемом члене предложения. Побудительные предложения выражают побуждение собеседника к совершению действия: Мой друг! Отчизне посвятим Души прекрасные порывы. (П.); Спать! Свет выключил, Закрыл глаза. (Рожд.); (Спать! – приказание.) Побудительность выражается обычно формами повелительного наклонения глагола-сказуемого или формами других наклонений, употребленных в значении повелительного, в сочетании с особой, побудительной интонацией. Побудительное предложение произносится в среднем или ускоренном темпе и в более высоком тоне, чем повествовательное. Тон повышается, если предложение выражает приказ; при выражении других значений (совет, просьба, обычное побуждение) предложение произносится в более низком тоне. Вопросительные предложения содержат вопрос. Говорящий, употребляя вопросительное предложение, хочет получить какую-то информацию: – Где же мост? – спросил встревоженно Зуев. (Пауст.); А вы любите есенинские стихи? (Пауст.) Вопрос выражается теми же формами глагола-сказуемого, что и повествование, в сочетании с вопросительной интонацией, Предложения типа А вы любите стихи? – А вы любите стихи различаются по цели высказывания только с помощью интонации: первое – вопросительное, второе повествовательное. Предложения, в которых вопрос выражается только интонацией, произносятся в среднем темпе со значительным повышением тона на логически выделяемом члене предложения. В зависимости от места логического ударения (в конце, в начале или в середине предложения) интонация вопросительного предложения является восходящей, нисходящей или восходященисходящей. Вопрос оформляется также с помощью специальных вопросительных слов – местоимений, наречий и частиц (что, разве, неужели, ли): Что принесет мне этот день? Как дать малышам светлую, безмятежную радость детства? Смогу ли я это сделать? (Сух.). Среди вопросительных по форме предложений есть такие, которые употребляются в значении повествовательных. Это так называемые риторические вопросы. Например, предложение И что тут хорошего? По смыслу соответствует предложению Ничего тут нет хорошего. Еще примеры: Куда там сейчас ехать? Разве отсюда выберешься? Вопросительные предложения могут также употребляться в значении побудительных, например: Споем, Ваня? (Пауст.). Вопросительное по форме предложение выражает побуждение к совершению действия. Употребление предложений одного типа в значении другого всегда экспрессивно. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут быть восклицательными. В восклицательном предложении повествование, побуждение или вопрос сопровождаются выражением сильного чувства (радости, восхищения, удивления и т.п.): Какие чудесные цветы! Боже мой, воздух! Скворцы поют! (Ч.); Скорей бы настал день! (А.Н.Т.) Восклицательные предложения произносятся в убыстренном или замедленном темпе, тон обычно высокий и напряженный; после повышения тона следует резкое его понижение. Восклицание выражается также и специальными словами – восклицательными частицами и междометиями: Какая ночь! Как красиво здесь! Ах, как он рассказывает! К началу лекции 5. Актуальное членение предложения. Предложение как коммуникативная единица характеризуется не только определенной интонацией, которая оформляет предложения в зависимости от цели высказывания, но и актуальным членением, т. е. смысловым членением предложения на две части по степени их информативной значимости. Первая часть – тема высказывания, вторая – рема. В теме высказывания содержится предмет сообщения, обычно нечто данное, известное, в реме – нечто новое, то, что составляет основное содержание данного предложения. В речи стилистически нейтральной тема высказывания обычно предшествует реме (тема – рема) и служит средством включения предложения в контекст. Рема высказывания стоит после темы и выделяется логическим ударением: Скворцы прилетели (тема – рема). Прилетели скворцы (тема – рема). Первое из этих предложений входит в контексты типа «Весна приходит с прилетом скворцов. Скворцы прилетели», второе – «Мы ожидали синиц. Прилетели скворцы». В речи, экспрессивно окрашенной, расположение темы и ремы изменяется: рема предшествует теме (рема – тема): Скворцы прилетели! Прилетели скворцы! Логическое ударение в экспрессивно окрашенной речи более сильное. Актуальное членение предложения на тему и рему не зависит прямо от грамматического членения предложения на подлежащее и сказуемое, хотя часто соотносится с ним. Так, в речи стилистически нейтральной в состав темы обычно входит подлежащее, в состав ремы – сказуемое. В этом случае мы говорим о прямом порядке слов в предложении. Прямой порядок слов является преобладающим в русском языке. В некоторых предложениях русского языка в речи стилистически нейтральной обычным является не прямой, а обратный порядок слов (сказуемое – подлежащее): Наступила зима. Стоит страшный шум. Подобные предложения не членятся на тему и рему. Они немногочисленны, но употребительны и часто начинают текст. К началу лекции 6. Простое предложение. Строение и грамматическое значение простого предложения. Предложение как синтаксическая единица строится по определенным правилам и имеет свое грамматическое значение. Наиболее общим грамматическим значением предложения является его предикативность. Предикативность – признак, который присущ всем предложениям и отличает предложение от других языковых единиц (от слова и словосочетания). Поэтому этот признак является в предложении основным. Предикативность – это отношение содержания предложения к действительности, которое проявляется в синтаксических категориях модальности и времени и выражается чаще всего формами наклонений и времени глаголов-сказуемых. Модальность может быть реальной и нереальной. Например, содержание предложений «подлежащее + глагольное сказуемое в форме изъявительного наклонения» (Погода испортилась. Дует ветер. Скоро снег заметет все дороги) соответствует действительности, отражает то, что в действительности происходило, происходит или будет происходить. В таких предложениях выражается реальная модальность. Реальная модальность выражается чаще всего формами изъявительного наклонения глаголасказуемого. Содержание предложения «подлежащее + сказуемое в форме сослагательного наклонения» (Только бы погода не испортилась!) выражает желательность, не отражает того, что в действительности происходило или произойдет. Предложение выражает нереальную модальность. Нереальная модальность выражается формами сослагательного и повелительного наклонения глагола-сказуемого. Если предложение не имеет в своем составе глагола, то модальность в нем выражается другими формальными средствами. В частности, средством выражения реальной модальности в номинативном предложении является невозможность глагола-сказуемого (Осень. Сырая и сумрачная погода). Таким образом, модальность предложения – это выражение средствами языка соответствия содержания предложения действительности. Предикативность проявляется не только в модальности, но и во времени (настоящем, прошедшем или будущем). Предложения с реальной модальностью выражают все три времени (настоящее, прошедшее и будущее), предложения с нереальной модальностью не имеют времени, например: Дует ветер (настоящее время). Дул ветер (прошедшее время). Будет дуть ветер (будущее время). Ср.: Только бы погода не испортилась. Если бы ветер утих! В этих предложениях выражается желательность и значение времени отсутствует. Таким образом, предикативность предложения включает модальность и синтаксическое время. Предикативность выражается грамматической основой предложения. В грамматическую основу входят лишь те члены предложения, которые способны выразить предикативность. Они называются главными членами предложения. Например, предложение с грамматической основой «подлежащее + сказуемое в форме изъявительного наклонения» выражает реальную модальность и относит содержание предложения в план одного из трех времен (настоящего, прошедшего или будущего): Скворцы прилетели. Скворцы прилетят. Скворцы летят. Предложение с грамматической основой «подлежащее + сказуемое в форме сослагательного наклонения» выражает нереальную модальность и не имеет вследствие этого временного плана (Скорей бы прилетели скворцы!). Кроме основного, общего для всех предложений значения предикативности, предложения имеют и более частные грамматические значения. Эти грамматические значения связаны с особенностями строения грамматических основ и присущи предложениям как определенным типам среди других. Например, предложения с грамматическими основами «имя в именительном падеже + глагол в спрягаемой форме» (Грачи прилетели) и «имя в именительном падеже + имя в именительном падеже со связкой в спрягаемой форме» (Комната была теплая) относятся к разным типам, так как выражают своими грамматическими основами разные частные грамматические значения (первое обозначает деятеля и действие, второе – предмет и его признак). К началу лекции Классификация простых предложений по строению и грамматическому значению. Классификация простых предложений опирается на их строение и грамматические значения. Общие и частные грамматические значения предложения выражаются грамматическими основами, которые состоят из двух членов или из одного. В зависимости от количества членов в грамматической основе предложения делятся на двусоставные и односоставные. Двусоставные предложения сообщают о носителе признака и зависимом от него предикативном признаке. Их грамматическая основа состоит из двух членов – подлежащего и сказуемого. Односоставные предложения сообщают о независимом предикативном признаке. Их грамматическая основа состоит из одного члена. Предложение может состоять только из грамматической основы, например: Скворцы прилетели. Весна. Тепло. Такие предложения называются нераспространенными. Предложение может включать, кроме грамматической основы, другие члены предложения. Такое предложение называется распространенным, например: Скворцы прилетели вчера. Ранняя весна. На улице совсем тепло. Иначе говоря, распространенные и нераспространенные предложения выделяются по наличию или отсутствию второстепенных членов предложения. Простое предложение может быть осложнено наличием в нем однородных или обособленных членов предложения, а также вводных слов и обращений. Предложения, включающие в свой состав указанные осложняющие компоненты, называются осложненными; предложения, не имеющие в своем составе осложняющих компонентов, называются неосложненными. Например: Скворцы, грачи, жаворонки уже прилетели. Кажется, наступила настоящая весна. На лужайках, пригретых солнцем, зацвели одуванчики. Первое предложение осложнено рядом однородных членов, второе – вводным словом, третье – обособленным определением. В конкретных условиях контекста или речевого общения предложение может употребляться с полным набором необходимых для данного предложения членов или с пропуском каких-либо из них. Первые из таких предложений называются полными, вторые – неполными. Все указанные группы простых предложений относятся к числу членимых. Членимыми называются такие простые предложения, которые состоят из членов предложения, выраженных знаменательными частями речи. Кроме членимых предложений, в русском языке выделяются нечленимые предложения. Нечленимыми называются предложения, не имеющие в своем составе членов предложения. К нечленимым относятся слова-предложения типа Да. Нет. Разве? Неужели? Спасибо! Ах! и подобные. К началу лекции Порядок синтаксического разбора простого предложения I. Определить тип предложения по цели высказывания. II. Найти грамматическую основу и установить, что предложение простое. Указать, какое это предложение по строению и грамматическому значению: 1) Членимое или нечленимое. Для членимых: а) двусоставное или односоставное (если односоставное, назвать его тип); б) распространенное или нераспространенное; в) неосложненное или осложненное (если осложненное, то чем осложнено); г) полное или неполное (если неполное, то какой член пропущен). 2) Определить предикативность (модальность и синтаксическое время). Образцы синтаксического разбора простого предложения Я приходил на Каменку. Подымалось солнце. Блестела пустынная, росистая степь. (Пауст.) 1. Я приходил на Каменку – повествовательное, простое, членимое, двусоставное, распространенное, неосложненное, полное; грамматическая основа – я приходил, модальность реальная, синтаксическое время – прошедшее. 2. Подымалось солнце – повествовательное, простое, членимое, двусоставное, нераспространенное, неосложненное, полное; грамматическая основа – подымалось солнце, модальность реальная, синтаксическое время – прошедшее. 3. Блестела пустынная, росистая степь – повествовательное, простое, членимое, двусоставное, распространенное, осложненное однородными членами, полное; грамматическая основа – степь блестела, модальность реальная, синтаксическое время – прошедшее. Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! (П.) – побудительное, простое, членимое, односотавное, определенно-личное, распространенное, осложненное обращением, полное; грамматическая основа – посвятим, модальность нереальная. Жив, здоров. Работаю хорошо, с увлечением. (А. Г.) 1. Жив, здоров – повествовательное, простое, членимое, двусоставное, нераспостраненное, осложненное однородными членами, неполное (отсутствует подлежащее); грамматическая основа – (я) жив, здоров, модальность реальная, синтаксическое время настоящее. 2. Работаю хорошо, с увлечением – повествовательное, простое, членимое, односоставное, определенно-личное, распространенное, осложненное однородными членами, полное; грамматиче- ская основа – работаю, модальность реальная, синтаксическое время – настоящее. К началу лекции 7. Двусоставные предложения. Двусоставным называется предложение, грамматическая основа которого состоит из двух членов предложения. Эти члены предложения называются главными, так как выражают своими формами основной признак предложения – предикативность. Главные члены предложения – сказуемое и подлежащее. Сказуемое Сказуемое – главный член двусоставного предложения, выражающий предикативный признак и имеющий формы наклонения и времени. Глагол – единственная часть речи, у которой есть формы наклонения и времени. Поэтому спрягаемые формы глагола употребляются только в роли сказуемого. Если слово не обладает формами наклонения, например имя существительное или имя прилагательное, то, становясь сказуемым, оно обязательно сочетается с глаголом-связкой, которая имеет эти формы. Таким образом, грамматическое значение сказуемого и лексическое его значение могут выражаться в одном слове (глаголе) и могут иметь раздельное выражение (например, связка + имя существительное). В зависимости от того, как выражается в сказуемом его грамматическое (предикативность) и лексическое значения, а также от характера лексического значения выделяют простое и составное сказуемые. Простым называется сказуемое, в котором грамматическое и лексическое значения выражаются в одном слове. Простым может быть только глагольное сказуемое, потому что лишь глагол имеет форму наклонения, например: Я помню чудное мгновенье. (П.); Горные вершины спят во тьме ночной. (Л.); Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана. (Л.); Ты теперь не так уж будешь биться, сердце, тронутое холодком. (Ес.) Составным называется сказуемое, в котором грамматическое и лексическое значения имеют раздельное выражение. Составные сказуемые бывают именные и глагольные. Например: Река была небольшая (Каз.) – лексическое значение сказуемого выражено прилагательным, грамматическое – глаголом-связкой была в форме изъявительного наклонения прошедшего времени. Зима начнет хозяйничать над землей... (Пауст.) – лексическое значение сказуемого выражено инфинитивом, грамматическое – глаголом начнет в форме изъявительного наклонения будущего времени. Составное именное сказуемое. Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки и именной части. Именная часть выражается всеми частями речи, кроме глагола: Я его эхо. (Серебрякова.); Лицо без морщин, а стариковское. (Тендр.); Лесничий был счастлив и смущен. (Пауст.); К ве- черу море шумней и мутней. (Бун.); Там вы будете в безопасности. (А. Н. Т.); Россия – это мы. (Евт.); Я оказался вторым. Именная часть сказуемого называет признак, глагол-связка своими формами или своим отсутствием указывает на модальность и время (представляет признак предикативным). В роли связок в именном сказуемом употребляются глаголы быть, стать, становиться, являться, делаться, казаться и подобные: Вода у берегов была чистая. (Пауст.); Крым казался ей синим, туманным. (Пауст.); Звезды стали тусклы и далеки. (Бун.); Деревья становились зеленее и свежее. (М. Г.) Все глаголы, выступающие в роли связок, лексически неполнозначны. Глагол-связка быть лексического значения не имеет. Эта связка называется формальной и для выражения настоящего времени не употребляется: Небо ясное, луна рыжая... (Купр.) Сказуемое в этом предложении также является составным: его лексическое значение выражено именем, а грамматическое – нулевой связкой. Другие связки употребляются в формах трех времен и выражают различные отношения между признаком и его носителем (возникающие – становиться, стать, делаться, кажущиеся – казаться, представляться, соответствующие или несоответствующие представлению о них – считаться, слыть, оказаться). Глаголы-связки, как неполнозначные слова, не называют признак, следовательно, не способны самостоятельно образовать сказуемое. Они входят в сказуемое как его необходимая часть и, оформляя грамматическое значение этого члена предложения, служат средством выражения предикативности – синтаксического времени и модальности. Глаголы-связки нужно отличать от омонимичных глаголов, образующих простое глагольное сказуемое. Ср.: Сыр делается сухим, ломким (делается = становится) – глагол-связка – Сыр делается из молока (делается =производится) – простое глагольное сказуемое. Дни стоят теплые (связка) – Мальчик стоит у дерева (простое сказуемое). Земля лежит сухая, желтая (связка) – Больной лежит уже два дня (простое сказуемое). Примечание. Определяя сказуемое как член предложения, мы называем его общие признаки, которыми этот член предложения отличается от всех остальных членов (от подлежащего, определения и т. д.). Однако при анализе конкретного предложения, употребленного в контексте, этих признаков может быть недостаточно для определения объема сказуемого. Объем сказуемого определяется общим смыслом предложения. Например, в предложениях Вы интересный, оригинальный человек (Ч.), Варя была с заплаканными глазами (Ч.) слова человек, с глазами недостаточны для выражения признака, поэтому в роли сказуемых употребляются словосочетания. Эти словосочетания синтаксически несвободны, так как в них грамматически зависимое слово по смыслу является главным. Составное глагольное сказуемое. Составное глагольное сказуемое выражается инфинитивом в сочетании со вспомогательной частью. Инфинитив называет действие, состояние, вспомогательная часть своими формами указывает на модальность и время, например: Начал моросить дождь. (Пауст.); Сверчок перестал скрипеть. (Пауст.); Молодой человек спорить не стал... (Дост.); О, если б голос мой умел сердца тревожить! (П.); Он уже почти готов был вернуться. (Купр.). Инфинитив не имеет форм наклонения и времени, поэтому, становясь сказуемым, он сочетается со вспомогательной частью, имеющей эти формы. Вспомогательная часть, кроме предикативности, выражает какой-то момент в протекании действия (начало, конец, продолжение) или отношение к действию (его возможность, необходимость, желательность). Соответственно в роли вспомогательной части составного глагольного сказуемого употребляются: 1) глаголы с фазисным и модальным значениями. Фазисные глаголы указывают на начало, конец или продолжение (т.е. фазу) действия, модальные – на его возможность, желательность и т. п. (начать, перестать, кончить, продолжать; мочь, хотеть, желать); 2) краткие прилагательные с модальным значением и значением эмоционального отношения (должен, обязан, готов, намерен, рад). В последнем случае в сказуемое входит и связка, например: Я должен был уехать. Я должен уехать (связка нулевая). Осложненное и неосложненное сказуемое. Сказуемое любого типа может быть осложнено добавочными модальными или фазисными значениями. Например, в предложении Сад словно заснул сказуемое осложненное, так как имеет добавочное сравнительно-уподобительное значение, создаваемое частицей словно Простое сказуемое осложняется частицами и лексическим повтором: Тучи как бы смазываются, сливаются ... (Дор.); Я тебя ждал, ждал. Составное сказуемое; кроме того,— введением второй связки или вспомогательной части: Я хочу стать инженером (осложненное составное именное сказуемое, начальная форма которого – стану инженером). Я могу начать работать (осложненное составное глагольное сказуемое, начальная форма которого – начну работать). Согласованное и несогласованное сказуемое. Формы рода, числа и лица в сказуемом зависят от соответствующих форм подлежащего: Ночь была теплая, День был теплый. Лето было теплое. Таким образом, сказуемое обычно согласуется с подлежащим в указанных формах и называется согласованным. Реже встречается сказуемое несогласованное. Несогласованное сказуемое выражается: 1) инфинитивом: Тут бедная моя Лиса туда – сюда метаться. (Кр.); Что хочу, то и говорю, а ты – молчать (Ч.); 2) усеченной глагольной формой типа стук, бац, бряк, хвать, щелк и под.: Окунь сорвался с крючка... и бултых в воду. (Ч.); Швейцар тебя – толк. (Ч.); Лев – цап его за воротник (Мих.); 3) формой 2-го лица повелительного наклонения глагола со значением долженствования, допущения или неожиданного действия: Им бал, а батюшка таскайся на поклон. (Гр.); (должен таскаться); …Она вдруг и останови коня (А.К.Т.); Отецто мой ему и полюбись (Т.) (неожиданно, независимо от своей воли). К началу лекции Подлежащее Подлежащее – это главный член двусоставного предложения, называющий носителя предикативного признака. Это грамматическое значение подлежащего выражается независимой начальной формой имени и, реже, глагола. Такой формой для имени является форма именительного падежа, для глагола – инфинитив. Поэтому подлежащее выражается именем в именительном падеже или инфинитивом глагола: а) именем существительным и местоимением: Раскольников шел грустный и озабоченный. (Дост.); Я долго стоял очарованный (Бун.); б) именем числительным: Пять не делится на два без остатка. Двое засмеялись; в) инфинитивом: Жить – значит бороться. В роли подлежащего могут употребляться все части речи, если они приобретают признаки имени существительного, в частности способность сочетаться с прилагательным: Все знакомые меня поздравляли (субстантивированное прилагательное). Далекое ура послышалось справа (междометие в значении существительного). Ваше «но» меня удивляет; Еле слышное «согласна» слетело с ее губ. Подлежащее, как и другие члены предложения, может выражаться и несвободным в условиях контекста словосочетанием: 1) количественноименным сочетанием: Прошло три часа. Вернулось пять человек. Несколько человек опоздало; 2) сочетанием именительного и творительного падежа имени существительного или местоимением с предлогом с при сказуемом, имеющем форму множественного числа: Мы с тобой все вытерпим (Сим.); 3) сочетанием, в котором главное слово употреблено в переносном значении: Качались под крылом самолета квадраты поселков, змейки речек; 4) сочетанием, неделимость которого обусловлена содержанием данного предложения: Осенние розы – прелестные, грустные розы. (Ч.). В этом предложении в роли подлежащего выступает сочетание осенние розы (грустными бывают именно осенние розы). См. еще подобные примеры: Жить на юге – моя мечта. Купаться в бурю – опасно. К началу лекции Образец синтаксического разбора подлежащего и сказуемого Тучи как бы сливаются. Тучи – подлежащее, выражено именем существительным в именительном падеже. Как бы сливаются – простое глагольное сказуемое, осложненное, согласованное. Сказуемое простое, так как грамматическое и лексическое значения выражены в одном слове; глагольное, так как выражено глаголом; осложненное, так как значение реальной модальности осложнено значением неопределенности, предположительности, которое выражено частицей как бы; согласованное, так как формы числа и лица зависят от подлежащего. Завтра письмо должно прийти из деревни… (Гончаров.) Письмо – подлежащее, выражено именем существительным в именительном падеже. Должно прийти – составное глагольное сказуемое, неосложненное, согласованное. Составное, так как грамматическое и лексическое значения выражены разными словами (инфинитив + краткое прилагательное с нулевой связкой – показателем значения настоящего времени); глагольное, так как предикативный признак назван инфинитивом; неосложненное, так как не имеет добавочных модальных или фазисных значений; согласованное, так как формы рода и числа зависят от подлежащего. К началу лекции 8. Односоставные предложения. Односоставным называется предложение, грамматическую основу которого составляет один главный член, например: Не жалею, не зову, не плачу. (С. Есенин.), В третьем часу подают ужин…(А. Чехов.), Вечерело. Было темно и тихо… (Э. Казакевич.), Мелколесье. Степь и дали. (С. Есенин.). По способу выражения главного члена и, следовательно, по грамматическому значению односоставные предложения делятся на глагольные и субстантивные. Глагольные односоставные предложения. Определенно-личные предложения. Определенно-личные предложения называют действие, совершаемое говорящим или собеседником. Это значение выражается независимой формой главного члена – глагола в 1-м или 2-м лице: Иду на помощь рыбакам, катаюсь с ними в челноке. Брожу с ружьем по островам. (Некрасов.); Разорву эту ложь, связывающую меня... (Л. Толстой.) (деятель – говорящий); Открой мне всю правду, не бойся меня. (Пушкин.); Слушайте, товарищи потомки, агитатора, горлана-главаря! (Маяковский.) (деятель – собеседник); Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу (Есенин.) (деятель – говорящий и собеседник). Форму 1-го и 2-го лица, как известно, имеют лишь глаголы настоящего и будущего времени или повелительного наклонения. Поэтому формы прошедшего времени и сослагательного наклонения, не имеющие личных окончаний 1-го и 2-го лица, не употребляются в определенно-личных предложениях. Определенно-личное по форме предложение может быть обобщенноличным по значению: Из песни слова не выкинешь. (Посл.); Без труда не вынешь и рыбку из пруда. (Посл.) Неопределенно-личные предложения. Неопределенно-личные предложения называют действие, совершаемое не говорящим и не собеседником, а каким-то неопределенным лицом. Это значение выражено независимой формой главного члена – глагола в 3-м лице множественного числа в настоящем и будущем времени и во множественном числе в прошедшем времени и сослагательном наклонении: Вас могут услышать. (Чехов.); Дорожки каждое утро посыпают песком. (Чехов.); Лампы скоро зажгут. Кричали еде-то далеко. (Чехов.); За оградой хохотали. (М. Горький.); Скорей бы подавали обед. Действующие лица в неопределенно-личных предложениях не называются, но реально существуют, так как ни одно из названных действий не может быть осуществлено без деятеля. При этом деятель может быть неизвестен говорящему (Меня обокрали) или несуществен (В комнате зажгли свет. Мне поставили за ответ пять). Форма множественного числа главного члена может обозначать действие множества лиц: В деревнях хорошо хлеб пекут (Бунин.), действие одного лица: На третье подали компот – или не дифференцировать действие по числу действующих лиц: Из больницы Ваню выписали весной. (Паустовский.); На ипподроме зазвонили. (Куприн.); Его женили рано. (Чехов.). Неопределенно-личное по форме предложение может быть обобщенноличным: Добро на худо не меняют. (Пословица.). Обобщенно-личные предложения. В односоставных обобщено-личных предложениях выражается независимое действие (признак). Деятель словесно не обозначен, но грамматически представлен как обобщенный. Указание на отнесенность к обобщенному («любому») деятелю содержится в форме главного члена предложения, представленного формой 2-го лица единственного числа изъявительного или повелительного наклонения и 3-го лица множественного числа: Камня на зуб не положишь (Пословица.); Не будь тороплив, будь памятлив (Пословица.). Высшая степень обобщения опыта проявляется в пословицах. Форма обобщения настолько велика, что облеченное в нее высказывание приобретает афористичность и назидательность. К началу лекции Безличные предложения. Безличные предложения называют действие или состояние, не имеющее деятеля. Это значение выражается независимой формой глагола и словами категории состояния: Морозит. Стемнело. На улице холодно. Безличный глагол имеет форму только 3-го лица единственного числа в настоящем и будущем времени или форму среднего рода в прошедшем времени и сослагательном наклонении, например: Всюду пахнет лесом... (И. Тургенев.); На улице скоро стемнеет. (Каверин.); Из сада веяло осенней свежестью. (Т.); Скорей бы светало. (И. Тургенев.). Ту же форму имеет глагол-связка при словах категории состояния: В полях было мертво и пусто. (М. Горький.); В полях будет мертво и пусто... Указанные формы главного члена не имеют значения лица и не могут изменить форму лица. Главный член безличного предложения называет такое действие или состояние, которое реально не может иметь деятеля (морозит, стемнело, вызвездило, рассветает, смеркается), или такое действие (состояние), которое представлено как не имеющее деятеля (В окно дует. В трубе воет. На улице тает). В последнем случае безличные предложения соответствуют двусоставным (В окно дует ветер. На улице тает снег). Кроме безличных глаголов и слов категории состояния, которые употребляются только в безличном предложении, в роли главного члена безличных предложений используются: 1) краткие страдательные причастия прошедшего времени в форме среднего рода: Об этом давно уже сказано. О собрании объявлено. Да! Теперь решено. Без возврата я покинул родные поля. (Есенин.). Такие предложения синонимичны неопределенно-личным (Об этом давно уже сказали. О собрании объявили); 2) сочетания инфинитива со словами категории состояния и безличными глаголами, имеющими модальное значение (можно, нужно, нельзя, следует, удастся) или обозначающими состояние во время действия (весело играть, приятно гулять, хорошо дремать): Мне грустно на тебя смотреть. (Есенин.); Сердцу приятно с тихою болью что-нибудь вспомнить из ранних лет (Есенин.); 3) слово нет и отрицательно-безличные глаголы типа не было, не слышалось, не сохранилось, не нашлось: Людей не интересных в мире нет. (Евтушенко.); Писем не было. Голосов не слышалось. Отрицательнобезличным предложениям соответствуют утвердительные двусоставные: У меня не сохранилось ни одного рисунка. – У меня сохранились рисунки. Инфинитивные предложения. В односоставных инфинитивных предложениях выражается независимое потенциальное действие, не соотнесенное с деятелем: Как бы это собрать свои мысли и привести их в полную ясность? (Паустовский.) В этом они сходны с безличными. Однако в безличных предложениях независимое действие представлено как протекающее во времени, а в инфинитивных – только как желательное, возможное/невозможное, неизбежное и т.п., т.е. дей- ствие не выражено как процесс, а лишь названо как потенциальное. Эта семантическая особенность инфинитивных предложений обусловлена природой главного члена: независимый инфинитив не имеет значения процесса и не может указывать на отношение действия к моменту речи: Молодости не воротить (Пословица.). Инфинитивным предложениям свойственна вневременность, отсутствие форм времени; этим они отличаются от безличных. Главный член инфинитивных предложений имеет две структурные разновидности – полнозначный инфинитив: Дочке в город уезжать (Твардовский.) или аналитическое сочетание инфинитива глагола-связки с именем: Не всем казакам в атаманах быть (Пословица.). К началу лекции Субстантивные односоставные предложения. Номинативные предложения. Номинативные предложения утверждают существование различных явлений, событий, предметов. Это значение выражается независимой формой именительного падежа имени существительного: Тишина. Все молчат. (Чехов.); Ночь. Чужой вокзал. И настоящая грусть. (Мартынов.) В роли главного члена номинативных предложений наиболее свободно используются имена существительные, обозначающие признак, который не соотносится с носителем признака (мороз, ветер, весна, зной, жара, май, листопад, метель, снегопад и под.). По общему значению они близки к безличным предложениям и нередко синонимичны им (Мороз – Морозно; Теплынь – Тепло; Холод – Холодно; Грязь – Грязно и под.). В роли главного члена номинативного предложения может выступать словосочетание, несвободное в условиях контекста: Сегодня хорошая погода. Теплый и облачный день. Два часа. Восьмой час утра. Номинативные предложения подразделяются на группы в зависимости от значений, которые вносятся в предложения частицами или интонацией: 1) собственно-бытийные предложения: Синий туман. Снеговое раздолье. (Есенин.); Октябрь. Листопад. (Г. Николаева.); 2) указательно-бытийные: Вот арфа золотая. (Лермонтов.); Вот дом Блока. (Каверин.); Вот небеса. Гляди туда. (Сельвинский); 3) оценочно-бытийные: Какое утро! Белизна какая! (Щипачёв.); Ну и прогулочка! (С. Антонов.) Оценочно-бытийное значение может передаваться только интонацией (Тишина-а! – в смысле «Какая тишина!», «Удивительная тишина!»). Номинативные предложения употребляются в основном в речи письменной, в языке прозы и поэзии как средство экономного и красочного описания. Генитивные предложения. По основным значениям бытийности и настоящего времени, выражаемым в главном члене, генитивные предложения сходны с номинативными. Главный член таких предложений – генитив (существительное в независимом родительном падеже с количественным значением): Книг-то!; Снегуто!; Ума у вас, дядюшка! К началу лекции 9. Второстепенные члены предложения. Второстепенными называются члены предложения, не входящие в грамматическую основу, т. е. не выражающие предикативности. Классификация второстепенных членов предложения Среди второстепенных членов предложения по грамматическим значениям и способу выражения выделяются определения, приложения, дополнения и обстоятельства. Определение – это второстепенный член предложения, называющий непредикативный признак предмета. Определение отвечает на вопросы какой? чей? который? и относится к члену предложения, выраженному именем существительным, реже – местоимением. Определение служит для выражения определительных отношений. В соответствии со своим грамматическим значением определение выражается: 1) именем прилагательным, местоимением-прилагательным, причастием, порядковым числительным, т. е. теми частями речи, которые называют признак предмета: Далекий гул возник в небе... (Пауст.); Я невольно подслушал ваш разговор. (Пауст.); Горящую спичку он бросил в воду. (Пауст.); Маша подумала, что не знает, когда поют первые петухи ... (Пауст.); 2) именем существительным, наречием и инфинитивом, когда они приобретают способность называть признак: Маша стояла на палубе и слушала звуки ночи. (Пауст.); Я люблю кофе потурецки. У нас есть возможность поехать на экскурсию. Определение выражается также словосочетаниями, несвободными в условиях контекста, или фразеологическими сочетаниями: В Белозерске сел на пароход молодой еще летчик с седыми висками. (Пауст.); Долго представлялся нам потом огромный сад... дом с дубовыми стенами под ... соломенной крышей. (Бун.); Ну, ведь и ты у меня невеста хоть куда! (Ч.) По способу выражения и виду связи определения делятся на согласованные и несогласованные. Согласованные определения согласуются с определяемым членом предложения: Горные вершины спят во тьме ночной. (Л.). Несогласованные определения управляются определяемым членом предложения или примыкают к нему, например: Но скоро гаснет луч зари. (Л.); Нам подали шашлык по-карски. Приложение – это второстепенный член предложения (разновидность определения), выраженный именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже и числе: Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана. (Л.); Скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною? И скоро ль, на радость соседей-врагов, могильной засыплюсь землею? (П.); И недаром боролись мы за Родину-мать. (Твард.). Приложение может быть и несогласованным. Несогласованное приложение обычно является наименованием предприятий, газет, журналов, географическими названиями и т. д., например: Я выписываю газету «Маяк» и журнал «3везда». Летом мы поедем к озеру Байкал. Дополнение – это второстепенный член предложения, называющий предмет или явление, по отношению к которому осуществляется действие или проявляется признак. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и относится к члену предложения, выраженному глаголом, отглагольным существительным или прилагательным. Дополнение в сочетании с членом предложения, от которого зависит, выражает объектные отношения. Дополнение, в соответствии со своим грамматическим значением (называет предмет, явление), выражается именем существительным и местоимением-существительным, т. е. теми частями речи, которые называют предмет или указывают на него: В море царевич купает коня... (Л.); Снятся усталым спортсменам рекорды, снятся суровым поэтам слова... (Рожд.); Отворите мне темницу. (Л.). Дополнение может быть выражено инфинитивом, если инфинитив обозначает действие, выполняемое другим лицом: Товарищ попросил меня принести книгу. Товарищ (что сделал?) попросил, а другое действие (принести) выполняет лицо, названное личным местоимением меня. Дополнения могут также выражаться и словосочетаниями, несвободными в условиях контекста, или фразеологическими: Люблю я цепи синих гор ... (Л.); Зеленой сетью трав подернут спящий пруд. (Л.). Дополнение особого типа выражается инфинитивом: Командир приказал наступать. Дополнения делятся на прямые и косвенные. Прямое дополнение выражается именем в форме винительного падежа без предлога или родительного падежа при переходных глаголах с отрицанием и при обозначении части: надел перчатки, не надел перчаток; купил хлеб, купил хлеба. Косвенное дополнение выражается именем в винительном падеже с предлогом, родительном падеже при непереходных глаголах, в остальных косвенных падежах, инфинитивом: приготовить (для кого?) для родителей, рассказать (о чем?) о приключении, приказал (что?) выполнить. Обстоятельство – это второстепенный член предложения, называющий непредикативный признак действия, состояния или другого признака. Обстоятельства указывают на место, время, цель, причину, условие, образ и способ совершения действия, на степень признака и меру и отвечают на вопросы где?, куда?, откуда?, когда?, как долго?, зачем?, при каком условии?, как?, каким образом?, в какой степени? Обстоятельство в сочетании с членом предложения, от которого зависит, служит для выражения различных видов обстоятельственных отношений. Обстоятельство, в соответствии со своим грамматическим значением, выражается: 1) наречием: И долго так мой конь летел... (Л.); Тихо, тихо сидят снегири на снегу. (Ас.); 2) именем существительным и местоимением в определенных предложных и предложно-падежных формах: В аллею темную вхожу я... (Л.); В кипарисовых рощах ветер затих. (Тих.); Кто-то ночью под окном пел песни. (Рожд.); Мы ехали берегом Енисея. (Ч.); 3) инфинитивом (обстоятельство цели): Прилег вздремнуть я у лафета. (Л.); Она пошла к себе наверх укладываться... (Ч.); 4) деепричастием: Роняя снег, проходят тучи. (Бун.); И, шумя и крутясь, колебала река отраженные в ней облака. (Л.) Обстоятельство может выражаться словосочетаниями, несвободными в условиях контекста, или фразеологическими: Изведал враг в тот день немало ... (Л.); Своими горькими слезами над нами плакала весна. (А. Б.); У Черного моря чинара стоит молодая. (Л.). Среди второстепенных членов предложения выделяются такие, которые выражают не один вид отношений (определительные, обстоятельственные или объектные), а два или более. Например, в предложении Ребенком она хорошо пела член предложения ребенком (обстоятельство) называет признак лица (определительные отношения) и указывает на время осуществления действия (обстоятельственные отношения). Этот член предложения связан по смыслу с подлежащим (она) и со сказуемым (пела). В предложении Мать вошла ... веселая, в праздничном платье... (Коптяева) выделенные члены выражают признак лица во время протекания действия (выражаются определительные и обстоятельственные отношения). В предложении Я прошу вас прийти член предложения, выраженный инфинитивом (дополнение), связан с дополнением и сказуемым (прошу прийти, вас прийти (вы придете). В предложении Роняя снег, проходят тучи (Бун.) член предложения, выраженный деепричастным оборотом (обстоятельство), связан с подлежащим (тучи роняют) и сказуемым (проходят, роняя). Такие члены предложения по значению приближаются к сказуемому и вносят в предложение добавочную предикативность, хотя квалифицируются в основном как второстепенные (обстоятельства или дополнения). Второстепенные члены предложения употребляются как в двусоставных, так и в односоставных предложениях. К началу лекции 10. Неполные предложения. В предложениях монологической и диалогической речи может отсутствовать один или несколько членов предложения, ясных из контекста или ситуации речи. Например, в предложении Ближние дома еще были видны, дальние едва проглядывали темными пятнами (Казакевич.) таким отсутствующим во второй части членом является подлежащее дома, названное в первой части. Пропуск этого члена делает второе предложение неполным. В предложении Многие рабочие жили в деревнях, иные даже в дальних (Па- наева.) вторая часть является неполным предложением, так как в ней отсутствуют три члена предложения, названные в первой части: подлежащее – рабочие, сказуемое – жили и обстоятельство – в деревнях. (Ср.: Иные рабочие жили даже в дальних деревнях.) В неполных предложениях могут отсутствовать как главные, так и второстепенные члены предложения. Например: а) предложения с отсутствующими главными членами: С о р и н . Отчего сестра не в духе? Т р е п л е в . Отчего! Скучает. Ревнует. (Ч.). Скучает. Ревнует. – неполные предложения. Ср. полные: Сестра скучает. Сестра ревнует. Отсутствующий член – подлежащее сестра. Казалось, стучат двое: один – погромче, другой – потише. (Каз.). Два последних предложения – неполные, в них пропущено сказуемое стучит, названное в первом предложении; б) предложения с отсутствующими второстепенными членами: А р к а д и н а . Я уважаю этого человека. Т р е п л е в . А я не уважаю. (Ч.) Ср. полное: А я не уважаю этого человека. В шалаше устроены постели, стоит одноствольное ружье... в углу посуда. (Бун.) Ср. полное: В шалаше стоит одноствольное ружье... в шалаше в углу стоит посуда. Неполными могут быть как двусоставные, так и односоставные предложения. Неполные двусоставные предложения: Е л е н а . Вы чем недовольны? П е т р . Собой. (М. Г.) – неполное двусоставное предложение с отсутствующими подлежащим и сказуемым. Ср. полное: Я недоволен собой. Неполные односоставные предложения: а) неполное определенноличное: Я имел подлость убить сегодня чайку. Кладу у Ваших ног. (Ч.) Ср. полное: Кладу эту чайку у Ваших ног; б) неполное неопределенно-личное: Н и л . На меня рассердились здесь за что-то ... Е л е н а . За язык, наверное. (М. Г.) Ср. полное: На вас рассердились здесь за язык, наверное; в) неполное безличное: К о л о с о в . Хорошо в поле? Любовь. Да, зелено. (Тренев.) Ср. полное: Да, зелено в поле. Н и л . Мне скоро на дежурство идти. Ц в е т а е в а . На всю ночь? (М. Г.) Ср. полное: На всю ночь вам на дежурство идти? Неполные предложения – это особый тип предложений, употребляемых в речи. Для них характерна тесная смысловая и грамматическая связь с контекстом. Поэтому неполные предложения и должны рассматриваться лишь как часть более широкого контекста. В условиях живой речи неполные предложения не требуют восстановления отсутствующих членов предложения. Напротив, превращение неполных предложений в полные нарушает естественность речи. Например: П е т р . Трудно быть откровенным... Е л е н а . Со мной? П е т р . И с вами... (М. Г.) Ср.: Трудно быть откровенным... Со мной трудно быть откровенным? И с вами трудно быть откровенным. Восстановление пропущенных членов предложения используют только как прием, помогающий установить, какие члены предложения оказались пропущенными. Неполные предложения обычно употребляются: а) в речи устноразговорной как реплики диалога; б) в речи монологической в составе сложных предложений или в цепи взаимосвязанных простых и сложных предложений, например: а) А с т р о в . А долго они еще здесь проживут? В о й т и ц к и й . Сто лет (Ч.); б) Сейчас отправится поезд и опустеет перрон. (Сол.); Каждое ремесло имеет свой аромат. Шорники пахнут сыромятиной, угольщика березовым дымком, овчинники да валялы – овечьей шерстью... (Сол.) В русском языке существуют типы предложений, которые практически не могут быть неполными. Это номинативные предложения. К началу лекции 11. Однородные члены предложения. Понятие об однородных членах предложения. Структура простого предложения может осложняться однородными членами предложения. Однородными называются члены предложения, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию и соединенные между собой сочинительной связью. Однородными могут быть и главные, и второстепенные члены предложения. Однородные подлежащие: Полумрак и зной стоят в бору (Маршак.); однородные сказуемые: Месяц побледнел и слился с мутным небом (Чехов.); однородные дополнения: Каждое утро на дощатый стол в саду мы насыпали крошки и крупу (Паустовский.); однородные обстоятельства: За горами, за долами уж гремел его рассказ (Лермонтов.); однородные определения: Ветер сбрасывал с берез мокрые и пахучие листья (Паустовский.) Однородность членов предложения выражается с помощью перечислительной интонации (одинаковое по силе ударение на каждом из членов однородного ряда, одинаковые паузы между однородными членами, пауза после однородного ряда или перед ним) и с помощью интонации и сочинительных союзов (соединительных, противительных и разделительных). Однородные члены обычно имеют одинаковое морфологическое выражение: Погода была холодная и ветреная. (Л. Т.); В воздухе пахло влажной землей, цветами и лесной плесенью (М. Г.). Однако они могут быть и морфологически разнородными: Река была небольшая, густо поросла ракитником... (Кав.); Он переплыл... то под парусом, то гребя 60 миль. (Сим.); Я начинала думать о нем равнодушнее, с меньшею горестью. (П.) Разнородное морфологическое выражение однородных членов объясняется тем, что тот или иной член предложения имеет в русском языке различные способы выражения. Например, сказуемое может быть выражено не только глаголом, но и именем прилагательным, местоимением; в роли обстоятельств выступают наречия и имена существительные. Соединение в одном ряду одних и тех же членов предложения, но разным способом выра- женных и создает ряд однородных членов с различным морфологическим выражением. Союзы при однородных членах предложения Для выражения однородности используются все сочинительные союзы: соединительные (и, да, ни... ни, не только... но и, как… так и), разделительные (или, либо, то... то, не то... не то), противительные (а, но, да, зато, однако): На экскурсию поедут(ет) сестра и брат (не только сестра, но и брат; сестра или брат; не сестра, а брат). Союзы могут быть одиночными и повторяющимися. Всегда одиночными являются противительные и соединительные двойные союзы (не только…но и, как …так и), всегда повторяющимися – соединительные: ни…ни, разделительные: то…то, не то…не то; одиночными и повторяющимися могут быть соединительные союзы: и, да; разделительные: или, либо. Согласование сказуемого с рядом однородных подлежащих. Если сказуемое стоит после однородных подлежащих, то оно обычно имеет форму множественного числа: Зала и гостиная были темны (П.). Если сказуемое стоит перед однородными подлежащими, то имеет обычно форму единственного числа: Ворвался ветер, топот лошадей, и звон стекла, и голоса людей (Луг.). На выбор формы числа у сказуемого влияет ряд других условий. Сказуемое ставится в форму множественного числа, если: 1) подлежащие имеют форму множественного числа: По звукам слышно было, что стреляли и орудия, и противотанковые ружья…(Сим.); 2) подлежащие выражены словами, имеющими разный род, а сказуемое – словами, имеющими форму рода: Ни одна травка внизу, ни один лист…не шевелились. (Л.Т.). Сказуемое ставится в форме единственного числа, если подчеркивается, что действующим является одно лицо. Это значение выражается с помощью противительных и разделительных союзов: На экскурсию поехала сестра, а не брат. На экскурсию поедет сестра или брат. Однородные и неоднородные определения. Согласованные определения, соединенные между собой без союзов, могут быть как однородными, так и неоднородными, например: Дунул легкий, теплый ветер. (М. Г.) И запахи эти... и этот легкий теплый вечер были похожи на дыхание проснувшейся земли. (Кав.) Согласованные определения однородны, если каждое из них непосредственно относится к определяемому существительному и образует с ним субстантивное словосочетание: белые, желтые, красные цветы (белые цветы, желтые цветы, красные цветы). Такие определения выражают два основных значения: 1) называют признак, которым различаются одинаковые предметы (цвет, размер, форму, материал и т. д.): белые, красные, желтые косынки (предметы различаются цветом); круглые, квадратные, овальные фигуры (предметы различаются формой); первый, второй, третий ряды (предметы различаются порядком следования); 2) называют признаки, связанные между собой в действительности: шершавый, ворсистый рукав (шершавый, потому что ворсистый), быстрые, мутные ручьи (быстрые и поэтому мутные). Согласованные определения неоднородны, если первое из них зависит от следующего субстантивного словосочетания, в состав которого входит зависимое прилагательное (2-ое определение): новый шерстяной костюм, большая соломенная шляпа, низкий каменный дом. Первое из двух неоднородных определений нередко имеет выделительное значение и произносится с сильным логическим ударением: Надень новый шерстяной костюм. Купи большую соломенную шляпу. От явлений однородности-неоднородности определений необходимо отличать два случая: 1) два определения, из которых второе является уточняющим: особенный, пониженный голос; другой, интересный роман; 2) сочетание определения-прилагательного с несвободным субстантивным словосочетанием, в состав которого входит зависимое прилагательное, не являющееся определением: новая железная дорога, потертая записная книжка. Обобщающие слова при однородных членах предложения. Ряд однородных членов может иметь при себе обобщающее слово или сочетание слов: Картины, мраморные статуи, дорогие игрушки – все поразило его (Л. Т.); ... Егорушка видит все одно и то же: небо, равнину, холмы. (Ч.) Обобщающее слово или сочетание – это обобщенное обозначение тех явлений действительности, которые названы однородными членами, или указание на них. В предложении обобщающее слово является тем же членом предложения, что однородные члены при нем (см. примеры выше). Поэтому сказуемое с обобщающим значением при однородных подлежащих обобщающим словом не является, например: Обь, Енисей, Ангара – великие реки Сибири. Отношения между препозитивным обобщающим словом и однородными членами – пояснительные, а между однородными членами и постпозитивным обобщающим словом – обобщительные. К началу лекции 12. Обособленные члены предложения. Понятие об обособленных членах предложения. Структура простого предложения может осложняться обособленными членами предложения. Обособление – это смысловое и интонационное выделение членов предложения. Член предложения, выделенный по смыслу и интонационно, называется обособленным, например: Мой брат живет далеко, в Сибири. Он работает на заводе, построенном совсем недавно. За- вод, один из гигантов современной металлургии, оборудован автоматическими линиями. Выделенные в тексте члены предложения обособлены, так как получают в предложении добавочные смысловые значения. Так, в первом предложении обособлено обстоятельство в Сибири, для которого основным является значение места, а добавочным – значение уточнения (живет далеко – где именно? – в Сибири). Добавочное смысловое значение уточнения выражается в речи особой интонацией и является причиной обособления данного обстоятельства. Если уточняющее значение у обстоятельства места в Сибири не осознается (отсутствует), то это обстоятельство не обособляется (Мой брат живет далеко в Сибири). Во втором и третьем предложениях обособленные члены предложения имеют значение добавочного сообщения, т. е. по смыслу приближаются к сказуемому и могут быть преобразованы в отдельные предложения: Он работает на заводе, который построен совсем недавно. Завод, который является гигантом современной металлургии, оборудован автоматическими линиями. Значение добавочного сообщения – причина обособления указанных членов предложения. Причины обособления членов предложения. Причинами обособления являются: 1) значение добавочного сообщения (полупредикативность), 2) добавочное обстоятельственное значение и 3) добавочное уточняющее значение. Полупредикативность и добавочное обстоятельственное значение могут приобретать лишь второстепенные члены предложения, добавочное уточняющее значение – как второстепенные, так и главные члены предложения. Полупредикативность – это смысловая, а часто и позиционная близость к сказуемому. Такая близость к сказуемому характерна прежде всего для определения: определение, как и сказуемое, называет признак предмета. Это касается всех видов определений. Смысловая близость определений к сказуемому нередко подчеркивается местом определения в предложении (его позицией). Определение, стоящее после определяемого слова (в постпозиции), «занимает» место сказуемого, поэтому свободнее реализует свою полупредикативность. Ср.: Было свежее и ясное утро (свежее и ясное – определения, так как называют непредикативный признак, находясь в препозиции). Утро свежее и ясное (свежее и ясное – именная часть сказуемого, так как называет предикативный признак предмета, находясь в постпозиции). Утро, свежее и ясное, обрадовало нас (свежее и ясное – определения, но, находясь в постпозиции, приобретают и значение добавочного сообщения – полупредикативность). Приведем несколько примеров, в которых определения, находясь в постпозиции, приобретают полупредикативное значение. Обособленные согласованные определения: Деревья, белые от инея, стояли по обеим сторонам (Купр.); обособленные приложения: Был конец ноября – самое грустное время в деревне (Пауст.); обособленное несогласованное определение: Афанасий Лукич, без шапки, с растрепанными волосами, бежал впереди всех. (Л. Т.) Полупредикативность является причиной обособления и членов предложения, выраженных деепричастием или деепричастным оборотом. Деепричастие и деепричастный оборот называют, как известно, добавочное действие, обнаруживая смысловую близость к сказуемому, обозначающему основное действие. Именно поэтому члены предложения, выраженные деепричастием и деепричастным оборотом, как правило, обособляются: Иду в саду, шумя сухой листвой. (Бун.); Юпитер горел, все разгораясь, над дальним лесом. (Пауст.) Добавочное обстоятельственное значение может проявляться у тех же членов предложения (у определений и членов предложения, выраженных деепричастиями). Оно как бы накладывается на более общее значение полупредикативности, но выступает на первый план. Определение может выражать различные обстоятельственные значения: причина – Река, задержанная плотиной, была широка и неподвижна (Купр.); уступительное – Обед, хотя наскоро сготовленный, вышел очень хороший… (Л. Т.); способ совершения действия – Парнишка, подталкиваемый сзади, приблизился к крыльцу... (Фад.) Деепричастие и деепричастный оборот могут выражать значение времени: Поговорив, он [Чехов] крепко... пожал мою руку. (Бун.); Напившись чаю, я прогуливался по улице (Дор.); причины: …сверчок, услышав пение, перестал кричать (М. Г.). Обособленные члены предложения, имеющие добавочное обстоятельственное значение, по смыслу связаны не только с определяемым словом, но и со всей грамматической основой предложения. Например, в предложении Лошади, напуганные выстрелами, неистово ржали и вздымались на дыбы (Фад.) обособленное определение напуганные выстрелами зависит от определяемого слова (подлежащего лошади – какие?) и от сказуемого (ржали, вздымались на дыбы – почему?), т.е. от грамматической основы. В предложении Напившись чаю, я прогуливался по улице обособленное обстоятельство связано по смыслу с подлежащим (называет действие говорящего) и со сказуемым (прогуливался – когда?), т.е. зависит от грамматической основы предложения. Различные добавочные смысловые значения, вызывающие обособление членов предложения, могут иногда выражаться с помощью специальных слов – союзов, частиц, производных предлогов и др.: Глаза, хотя окруженные коричневою тенью, блистали гордо и неумолимо. (Л.); Пожалуйста, не сообщай этого никому, даже Борису Николаевичу, не говоря уже о родственниках. (А. Б.); Туда, сверх жильцов, приходили их знакомые. (Герц.) Производные предлоги типа сверх, включая и т.п. придают обороту значения исключения (исключая, кроме, помимо), расширения (сверх, наряду с, кроме), включения (включая, начиная с (от), кончая), противопоставления (в отличие от, в противоположность) и др., которые могут стать причиной их обособления: Его боялся сам Иванов, не говоря уже о наборщиках; Он умел ничего не видеть во время операции, кроме своей работы. (Ю. Герм.). В лингвистической литературе обороты с перечисленными выше словами называют ограничительно-выделительными оборотами или «обособленными дополнениями». Уточняющие члены предложения. Добавочное уточняющее значение может появляться у всех членов предложения, как главных, так и второстепенных. Например, уточняющее подлежащее: … и грянул бой, Полтавский бой (П.); уточняющее сказуемое: И воздух был северный – серый и холодноватый (Пауст.), уточняющее определение: Маленькая, в два окна, избушка виднелась за стволами (С. Ант.); уточняющее дополнение: Он отдал свое сердце России – ее лесам и деревушкам, околицам, тропинкам и песням (Пауст.); уточняющее обстоятельство: Леса уходили вниз, в веселую даль (Пауст.). Сам он [Чехов] говорил прекрасно – всегда по-своему, ясно, правильно. (Бун.). Добавочное уточняющее значение чаще других членов предложения приобретают обстоятельства места и времени: Тянуло туда, в далекую даль. (Пауст.); Здесь, в Италии, на чужбине, Горький жил жизнью родины. (Никулин.); Я приезжал из города после обеда, перед вечером. (В. Кат.) Обособленные члены предложения с уточняющим значением всегда стоят в постпозиции, т. е. после уточняемого члена предложения. Условия обособления членов предложения. Обособление членов предложения зависит не только от указанных причин, но и определяется следующими условиями: 1. Распространенность обособляемого члена: чем более распространенным является член предложения, тем вероятнее его обособление. Поэтому распространенные определения обособляются чаще, чем нераспространенные. 2. Позиция (место) обособляемого члена: инверсированные члены предложения обособляются чаще, чем неинверсированные. Так, согласованные определения и приложения чаще обособляются, если стоят в постпозиции; деепричастия и деепричастные обороты – в препозиции. При прочих равных условиях, как правило, обособляются дистантно расположенные члены предложения: Луна в эту ночь, ясная и полная, стояла над острыми пиками синеватых скал. (Бун.). Обособленные члены предложения с уточняющим значением находятся всегда в постпозиции. 3. Значение определяемого слова: возможность обособления определения увеличивается, если определяемое слово известно из контекста, конкретно по значению. Такими словами являются имена собственные и личные местоимения. Поэтому определения, зависящие от членов предложения, выраженных собственными существительными и особенно личными местоимениями, обычно обособляются: Высокая, сухая, Софья легко и твердо шагала по дороге…(М. Г.); Наконец, усталая, она села в кухне на лавку. (М. Г.). Устанавливая факт обособления различных членов предложения, необходимо помнить, что обособление в конечном итоге зависит от коммуникативного задания, которое находит свое выражение в интонационносмысловом членении предложения. Например, предложение Колеблемый ветром огонек свечи дрожал и кренился может в зависимости от замысла говорящего члениться двояко: 1) Колеблемый ветром огонек свечи │ дрожал и кренился (сообщение о предмете и его действии); 2) Колеблемый ветром, │ огонек свечи дрожал и кренился (сообщение о действии предмета и причине этого действия). Изменение смысла и интонации во втором примере связано с обособлением определения, имеющего добавочное значение причины. Ср. еще пример: На небе мглистом и высоком плыла холодная луна (Бун.) – определение не обособлено. Волна, хрустальная, тяжелая, лизала подножие скалы... (Бун.) – определение обособлено. Присоединительные члены предложения. Присоединение – это обособление, отделение членов предложения, вызванное тем, что эти члены добавляются к уже завершенному, законченному предложению. Присоединительные члены предложения – это добавленные в результате присоединения члены предложения к уже завершенному предложению, например: Всем понравилось выступление артиста, особенно мне. Синтаксические показатели присоединения: расположение слов (только абсолютный конец предложения), интонация (завершенность основной части, значительная пауза), союзы (сочинительные: и, да, а, зато и др.; специальные присоединительные: причем, притом, да и, и притом и др.): Это мне показалось странным, и не даром (Л.). К началу лекции 13. Слова и сочетания слов, не являющиеся членами предложения. Вводные конструкции. Вводными называются слова или сочетания слов, с помощью который говорящий выражает свое отношение к содержанию предложения, указывает на источник сообщения или на место сообщения в ряду других. Это такие слова, как: кажется, наверное, видимо, очевидно, разумеется (степень достоверности сообщаемого); к счастью, к несчастью, к всеобщей радости, к нашему огорчению (эмоциональное отношение к сообщаемому); по-моему, по словам товарища, по сообщению газет (источник сообщения); вопервых, во-вторых, итак, следовательно (место сообщения в ряду других): Возможно, были ошибки. (Розов.); К счастью для Алексея, в той же школе проходил переподготовку и майор Струков. (Пол.); Оставалось, по нашим расчетам, верст пятнадцать. (Фурм.); По словам хозяйки, Валько при аресте держался спокойно. (Фад.). Вводные слова и сочетания не являются членами предложения, так как не выражают соответствующих грамматических значений. Вводные слова могут относиться к отдельному члену предложения или ко всему предложению: Я задумался, кажется, даже задремал. (Пауст.); Очевидно, листва золотеет во время сырости и дождя. (Пауст.) Вводными могут быть не только слова, но и предложения: Как выражаются моряки, ветер крепчал. (Ч.); Такой сухой и теплой осени, как писали в газетах, не было в России уже семьдесят лет. (Пауст.) Вставные конструкции. Вставные конструкции используются для выражения добавочных замечаний, пояснений, уточнений и т.п. Они не входят в структуру предложения, с которым употребляются (этим они сходны с вводными конструкциями). Однако, в отличие от вводных, вставные конструкции выражают конкретное содержание, которое тесно связано с содержанием предложения: До берега было около двухсот шагов, Ермолай шел смело и безостановочно (так хорошо заметил дорогу), лишь изредка покрикивая: «Левей, тут направо колдобина!» (Т.) По структуре вставная конструкция является или отдельным словом, или словосочетанием, или предложением, простым или сложным: Правда, хозяева и гости, – а среди них были почти все молодые поэты, посещавшие вторники у Смоковниковых, – сидели на недоструганных досках, положенных на обрубки дерева (дар Телегина) (А.Т.) В речи вставные конструкции интонационно выделяются из состава предложения: они произносятся пониженным тоном, в ускоренном темпе, обычно без логического ударения на каких-либо словах. Интонация предложения «размыкается» вставной конструкцией. На письме вставные конструкции выделяются, как правило, скобками, реже – тире или запятыми: На подоконнике (в комнате был только один стул) полулежал присланный из Вешенской милиционер Ольшанов (Ш.); Калиныч, как я узнал после, каждый день ходил с барином на охоту (Т.). По содержанию и смысловым связям с предложением вставные конструкции очень разнообразны: 1) заключают в себе название или описание какого-либо предмета, лица, упомянутого в предложении: На маленьком озере – оно называлось Лариным прудом – всегда плавало много ряски (Пауст.); уточнение количественного характера: Иван Ильич за всю свою жизнь (ему недавно исполнилось двадцать девять лет) влюблялся раз шесть (А. Т.); Через несколько дней мы четверо (не считая всевидящих и вездесущих мальчишек) так сдружились, что почти всюду ходили вчетвером (Пауст.); 2) выражают причину действия, события , явления, описываемого в предложении: Петр Михайлович сел на другой конец стола (он не любил тетки) и стал молча пить чай (Ч.); выражают значение следствия: Слышно было по Дону, как где-то, не ближе Усть-Хоперской, глухо гудели ору- дия и совсем тихо (нужно было припадать ухом к промерзлой земле) выстрачивали пулеметы (Ш.); 3) поясняют содержание всего предложения или отдельных его частей: Фельдшер нехотя тронулся с места (ему как будто хотелось еще что-то сказать), пошел в переднюю и остановился там в раздумье (Ч.); содержат добавочное сообщение: Клевета Кузяря разозлила меня не во время его рассказа (я слушал его разинув рот), а в тот момент. Когда он нагло хотел наскочить на меня (Гл.); 4) выражают эмоциональную оценку высказывания или его части: Наденьте на голову такому человеку вместо шляпы – солнце, – что может быть великолепнее! – он все же будет ныть и жаловаться: «Ах, я так несчастен! Я так одинок!» (М. Г.). Вставные конструкции могут включаться в предложение как без помощи союзов, так и при их участии. В последнем случае вставные конструкции сходны с придаточными частями сложного предложения, но в отличие от них не образуют с предложением синтаксического единства, а по содержанию представляют собой сообщение добавочное, не сливающееся с основным высказыванием: Когда это пройдет, – если это пройдет, – тогда увидимся (А. Т.). Обращения. Обращением называется слово или сочетание слов, обозначающее адресата речи. Выражается обращение формой именительного падежа имени существительного и интонационно всегда выделяется, например: Ты не забыла, Люба? (Чехов.); Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу! (Есенин.) С помощью обращений говорящий привлекает внимание собеседника и часто выражает свое отношение к нему. Поэтому в состав обращений нередко входят слова с эмоционально-оценочным значением: Пойдем, родная! (Чехов.); Мой милый, как несправедливы твои ревнивые мечты... (Пушин.); Не торопись, мой верный лес. (Некрасов.); Любимая, меня вы не любили (Есенин.) – или обращение сопровождается междометиями либо частицами: Но не хочу, о други, умирать. (Пушкин.); Ах, Александр Андреич! Вы ли? (Грибоедов.) Обращения, как и вводные слова, членами предложения не являются и в предложении всегда выделяются интонационно. «Именительный представления». «Именительным представления» (А.М. Пешковский) называется конструкция, сходная по форме с обращением. Однако она не содержит обращения к собеседнику. Не заключает она и сообщения. «Именительный представления» только называет предмет или явление, о котором пойдет речь дальше: Труд! Все сейчас было полно им вокруг (Паустовский.). Без последующего предложения, заключающего определенное высказывание, «имени- тельный представления» не имеет и не может иметь самостоятельного значения. В контексте нередко подчеркивается, что «именительный представления» – это лишь слово, а не предложение: Сибирь! Москва! Два эти слова звучали именем страны (Твардовский.). «Именительный представления» как бы предупреждает о значительности того, что будет сказано о данном предмете. Поэтому употребление «именительного представления» в основном свойственно поэтической речи, где он является экспрессивным и эмоциональным средством: Сибирь! Леса и горы скопом, земли довольно… (Твардовский.). Междометия. Междометия обычно не входят в состав предложения в качестве его членов. Употребляясь с предложением, они непосредственно выражают чувство, о котором далее идет речь, или придают эмоциональную окраску предложению: «Э! – подумал я, – да он сочиняет» (Тургенев.) – междометие выражает удивление. К началу лекции 14. Нечленимые предложения. Нечленимыми называются предложения, в которых не могут быть выделены члены предложения, например: Да. Нет. Конечно. Едва ли! Спасибо! Разве? Разумеется. Ай-ай-ай! Нечленимые предложения употребляются в речи диалогической и образуются: 1) междометиями, частицами и словами, употребленными в их значении: Ах! Ура! Увы! Разве? Неужели? Нет. Да. Ничего! Пока. Дела... Караул!; 2) вводными словами: Конечно. Разумеется. Наверное. Очевидно; 3) формами обращений, которые выражают побуждение, сопровождаемое каким-либо чувством: – Вася! – с упреком сказала мать (предложение Вася обозначает просьбу прекратить какие-то действия и упрек). А р к а д и н а (тихо). Это что-то декадентское; Т р е п л е в (умоляюще, с упреком). Мама! (Ч.) Основное содержание большинства нечленимых предложений – утверждение-отрицание или общая оценка высказывания: а) утверждениеотрицание: Да. Нет. Конечно. Отнюдь. Точно. Как же!; б) общая оценка: Куда там! Ничего себе! Здорово! Вот это да! Ай-ай-ай! К началу лекции