Уровень человеческого капитала

Уровни изучения человеческого капитала

При изучении человеческого капитала принято выделять уровни его формирования, к числу которых относятся:

• во-первых, микроуровень, характеризующий собой человеческий капитал в отношении отдельного индивида;
• во-вторых, мезоуровень, характеризующий собой человеческий капитал в отношении отдельной организации;
• в-третьих, макроуровень, характеризующий собой человеческий капитал в отношении общества в целом, национальной экономики.

В первом случае в зависимости от способностей, образования и состояния индивида различают следующие составляющие человеческого капитала:

• здоровья;
• культурно-нравственный;
• интеллектуальный;
• трудовой;
• предпринимательский.

Во втором случае человеческий капитал принято рассматривать в разрезе следующих аспектов:

• организационного;
• структурного;
• интеллектуального;
• профессионального.

В третьем случае человеческий капитал характеризуется посредством национальных интеллектуальных активов и национальных конкурентных преимуществ.

Характеристика индивидуального уровня человеческого капитала

К числу основных элементов индивидуального человеческого капитала принято относить:

• совокупность знаний, выражающихся в целесообразной форме информации, используемой при осуществлении экономической деятельности с целью повышения ее эффективности;
• совокупность способностей, выражающихся в умении успешно осуществлять какую-либо деятельность. В отношении развития способностей выделяют следующие уровни развития: нулевой, характеризующийся отсутствием способностей, уровень частичного наличия способностей, уровень средних способностей, уровень таланта и уровень гения;
• наличие опыта или навыков действия, мастерства выполнения тех или иных трудовых операций;
• наличие культуры, то есть принципов и стереотипов поведения в рамках сложившихся в обществе правил, норм, морали и прочего;
• наличие мотивации, то есть направленности деятельности, ее интенсивности, удовлетворенности процессом и его результатами.

Различные ученые по-разному смотрят на содержание структуры индивидуального человеческого капитала. Его составляющие в соответствии с различными точками зрения включаются в себя следующие наименования:

1. По И. В. Ильинскому: капиталы образования, культуры и здоровья.
2. По Е. В. Ванкевичу: капиталы образования, информированности, профессиональной подготовки, физиологических характеристик, здоровья, профессиональной и географической мобильности; психологических характеристик, движущих потребностей, мотивации, ценностей.
3. По Ю. Г. Быченко: капиталы: биологический, выражающийся посредством ценностного уровня физических способностей к выполнению трудовой деятельности, уровня здоровья индивида (индивидуальный биологический человеческий капитал делится на наследственный и благоприобретенный) и культурный.

Биологический капитал подвержен износу на протяжении всей жизни индивида, более того скорость износа ускоряется с возрастом. Культурный, представляет собой совокупность навыков, умений, знаний, образования и интеллекта, моральных принципов, уровня квалификации, используемых в процессе осуществления трудовой деятельности.

Согласно базовому подходу индивидуальный человеческий капитал включает в себя три составляющие:

• интеллектуальная (знания, умения, навыки, способности, интеллект, неотделимые от индивида);
• трудовая (способность человека к осуществлению трудовой деятельности, мотивация, осознание и принятие норм и правил трудовой деятельности);
• физиологическая (природное здоровье человека, биологическая сущность).

Характеристика человеческого капитала на уровне организации

Фактически человеческий капитал обладает свойствами нематериального актива, однако в российском законодательстве имеется прямое указание на то, что он не включается в состав активов организации. Таким образом, говоря о человеческом капитале на мезоуровне, следует применять термин «скрытый» актив, поскольку он существует только на неформальном уровне.

Поскольку человеческий капитал прямо связан со своим носителем, то организация не может выступать в качестве его владельца, она лишь временно располагает им и может лишиться в любой момент любой его части даже при условии своего несогласия с таким решением (в силу требований трудового законодательства).

Характеристика человеческого капитала на макроуровне

Национальный или общественный человеческий капитал формируется за счет:

• образования;
• здравоохранения;
• знаний;
• культуры и искусства;
• воспитания;
• информационного обслуживания;
• предпринимательских способностей и климата;
• притока человеческого капитала из других стран;
• гражданского общества и экономической свободы;
• подготовки элиты;
• безопасности;
• науки;
• институционального обслуживания.

В общем виде национальный или общественный человеческий капитал – это производительный фактор экономического развития общества, характеризующийся интенсивностью, синтетическим и сложным характером и выражающийся в креативности, инновационности, накопленных знаниях, профессиональных навыках, качестве жизни и интеллектуальной деятельности.