Экономика, являясь органической частью человеческой жизни, сопровождает общество на протяжении всей его истории. Зарождение экономики как науки произошло еще в древние времена. В развитии экономической теории как науки можно выделить 4 периода, которые наглядно представлены на рисунке 1.
Донаучный этап
Свидетельства об изысканиях людей древности о предмете экономики можно найти в исторических документах, найденных при раскопках. Такие тексты относятся к древним государствам Индии, Вавилонии, Египта и позднее – Греции. Древнегреческие мыслители размышляли о ведении домашнего хозяйства, отсюда и название «экономика» - наука о хозяйстве. Их также интересовал вопрос ценности товаров относительно друг друга и механизмы приумножения богатства.
Следующим витком стало размышление о хозяйстве государства и общества в целом. Существенной статьей пополнения казны государства становится привлечение иноземных торговцев, предоставление им комфортных условий для продажи их товаров, а также вменение обязанности закупать отечественные товары на всю сумму выручки. Таким образом, запрещался вывоз капитала за рубеж.
Позднее внешнеторговая политика поменялась. Акцент делался на обложении ввозимых товаров существенными пошлинами. За счет этого регулировалось положение национальных производителей и торговцев. А иностранные купцы получили право свободно распоряжаться своим капиталом, в том числе и вывозить его из страны.
Зарождение и становление экономической науки
Первое из направлений изучало производственную сферу, к которой относилось только сельское хозяйство. Богатство стало исчисляться в товарных мерках.
Второе направление исследовало основы рыночного регулирования экономики, открыло закономерности данного процесса. Ученые размышляли об объективности законов экономического взаимодействия. Здесь же были классифицированы ресурсы по их качественным характеристикам, названы основные участники рыночных отношений, а также даны наименования получаемому ими доходу.
Большой вклад в развитие экономической мысли был внесен марксистами, которые не только систематизировали уже имеющиеся факты, но также своими идеями дали толчок к новому развитию. Это относится к учению об исторических формациях общества, прибавочной стоимости, сущности наемного труда и др.
Представители следующего направления исследовали возможности максимизации дохода и минимизации расходов, а также разработали теорию о предельной полезности и вывели закон о снижении ценности каждого последующего аналогичного блага.
На следующем этапе ученые размышляют о поведении в экономической среде, пытаются исследовать его мотивы и интересы. Однако данное направление не могло объяснить происходящие глобальные процессы в экономике – кризисы и пути выравнивания состояния экономики.
Современный этап
Это противоречие дало толчок к выходу экономической мысли на новый этап. Исследователи впервые заговорили о необходимости государственного контроля и регулирования экономики, чтобы сгладить перекосы чистого рынка. Ученые стали говорить о необходимости активного участия государства в регулировании занятости путем увеличения расходов, а также в части инвестирования в стратегически важные сферы.
Продолжая развивать идеи о государственном вмешательстве в рыночный механизм, исследователи стали выдвигать идеи о важности проведения социальной политики государства. Также экономическая сфера стала изучаться в тесной связи с другими сферами общества. Здесь рассматривают их связи и взаимодействия, а также взаимное влияние.
Самым современным направлением является неоклассический синтез, который сочетает в себе основные идеи различных направлений и школ. В настоящее время изучаются проблемы роста экономики, экономического равновесия, теория кризисов и возможности регулирования процессов в экономике.
