всероссийское общество охраны памятников истории и культуры, общественная организация (с 1965 г.).
историко-культурно наследия сосредоточены в руках:
Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры (ВООПИиК...
ВООПИиК осуществляет такие программы, как:
«Русская усадьба»;
«Российский некрополь»;
«Храмы и монастыри...
Первая – Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры (ВООПИиК) – добровольная и общественная
В статье рассматриваются причины и история возникновения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. На основе архивных документов показывается создание Волгоградского отделения ВООПИиК. Описывается его деятельность по изучению, сохранению и пропаганде памятников истории и культуры Волгоградской области в 1970-х годах. Рассматриваются причины появления в 1974 г. секции областного отделения по охране и пропаганде памятников трудовой славы советского народа. Указывается, что ее появление в структуре ВООПИиК было связано с усилением проводившейся тогда государством работы по военно-патриотическому воспитанию молодежи. Работа секции рассматривается с точки зрения пропаганды советской истории, где основное внимание уделялось поиску и охране памятников истории советского общества. Описывается ее деятельность, связанная с выявлением, изучением, описанием и сохранением памятников трудовых свершений советского периода. Указывается на возникшие у нее трудности после принятия...
памятников истории и культуры
Самой известной организацией в сфере охраны культурного наследия является ВООПИиК...
На средства общества ВООПИиК были отреставрированы многие объекты, среди которых:
музей палеолита в...
Общество ВООПИиК было организовано в СССР в 1965 году. Инициаторами являлись:
Я. Кочемасов;
Л.
Н.К.Рерих – один из основоположников жанра архитектурного пейзажа в живописи. Деятельность ВООПИК как претворение идей Н.К.Рериха по сохранению культурного наследия.
юридический документ, составляемый комиссией по паспортизации музеев муниципальных образовательных организаций. В акте дается оценка деятельности музея и выносится заключение о целесообразности присвоения ему статуса музея муниципальной образовательной организации.
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
зеленоватый декоративный камень.
