задача, требующая от учащегося открытия и освоения в учебной деятельности всеобщего способа (принципа, закономерности) решения относительно широкого круга проблем и конкретно-практических задач.
Учебные библиотеки: виды, задачи деятельности
Определение 1
Термин «учебные библиотеки» используется...
В соответствии с этим критерием можно выделить:
Учебные библиотеки при высших учебных заведениях, к...
Основные задачи библиотечной деятельности в учебных библиотеках заключаются в следующем:
Информационное...
обеспечение учебной деятельности научно-учебной, методической, справочной, универсальной литературой...
и ориентирована на реализацию широкого спектра задач в области социализации, обучения, развития и воспитания
современные образовательные стандарты в школе отличает требование введения деятельностного содержания. Актуальнейшим с точки зрения практики его реализации является вопрос, как проектировать и включить в образовательный процесс такое содержание. В то время как в науке до сих пор нет четкого понимания, что принять за единицу деятельностного содержания, общую на всех ступенях школьного образования. Автор предлагает выстраивать непрерывность содержания учебной, исследовательской и проектной деятельности на учебной задаче - подходе, разработанном В. В. Давыдовым для начальной школы. В определении сущности учебной задачи на проектирование в статье развивается идея Ю. В. Громыко о проектном замысле как интегративной единице ее содержания. Как сущностные характеристики учебной задачи на проектирование обоснованы рефлексивное движение проектной команды к замыслу и оптимальной форме функциональной организации и самоопределение каждого участника в практической, социальной и индивидуально окра...
и умений и теми знаниями, которые необходимы для выполнения учебной задачи....
Принятие учебной задачи предполагает следующие действия:
Осознание цели учебной деятельности....
Учебное задание и его специфика в информационном обществе
От учебной задачи следует отличать учебное...
В основе каждого учебного задания лежит несколько компонентов:
Учебная задача, которую необходимо решить...
Обновленные требования к понятиям «учебная задача» и «учебное задание» показывают, что процессы образования
Рассмотрен перечень технических дисциплин, применяемых при регистрации, обработке и анализе ЭЭГ. Показана возможность создания системы диагностики неврологических нарушений.
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
процесс роста организма (в детстве и юности), наращивание ловкости и силы, развитие физических (двигательных) функций под влиянием условий жизни и видов физической деятельности.
образовательная деятельность, в которой ключевыми факторами являются данные в цифровом формате, обработка, обмен и результаты анализа которых, позволяют достичь конкретной личности качественно новых результатов образования в конкретной жизненной ситуации.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
