Агуы, Гу
центр, середина, букв. "сердце" (абх.).
представляет собой систему дидактических средств обучения по конкретному предмету, создаваемую в целях наиболее полной реализации воспитательных и образовательных задач, сформулированных программой по данному предмету и служащих развитию личности учащихся (по Д. Д. Зуеву).
Деление УМК на составляющие компоненты
Определение
Учебно-методический комплекс (УМК) – это...
Учебно-методический комплекс рекомендуется оценивать как систему, части которой взаимосвязаны....
и учебно-методической литературой....
Учебно-методические и учебные материалы, внесенные в УМК, должны показывать новейшие этапы становления...
Подробно распланированный учебно-методический комплекс – основа хорошо сформированного и результативного
Сочетание учебно-методических комплексов в преподавании русского языка
Изменения, затронувшие преподавания...
комплексов, позволяющих удовлетворить потребности учебного процесса и организовать качественное проведение...
Несмотря на ориентацию всех учебно-методических комплексов на требования образовательных стандартов,...
Так, в учебно-методическом комплексе под редакцией М. М....
Применение на уроке комплекса цифровых ресурсов, которые относятся к другому учебно-методическому комплексу
Рассматриваются особенности построения автоматизированных учебно-справочных комплексов, структура информационного и программного обеспечения комплекса. Приведены примеры реализации комплекса
центр, середина, букв. "сердце" (абх.).
изгиб, колено реки, лука; в Западной Сибири - речной залив. Сюда же заточка, заточина - "речной залив" в верхней части Дона; затока - "болотистый луг или песчаная отмель, заливаемая вешними водами рек". Белор. затока - "мелкий, небольшой залив"; укр. затока -"залив"; чеш., польск. zatoka - "бухта", "залив", "омут". Ср. течь, затекать. Затока во Львовской обл., Одесской обл. у Днестровского лимана; нередко повторяется в названиях речных заливов в Томской обл. См. поток, ток.
мыс, выступ берега (Псковская обл.) [Кузнецов, 1915]. См. мыс.