метод исследования социальных явлений, который исходит из того, что деятельность элементов системы программируется ее структурой,
занимаемыми ими позициями и выполняемыми ролями.
Научные статьи на тему «Структурно-функциональный подход»
Сущность структурно-функциональногоподхода, его достоинства и недостатки
Определение 1
Структурно-функциональный... как системно-организованной структурной целостности, где каждый элемент имеет определенное функциональное... Понятие функции системной единицы по отношению к системе как к целому стало отправной точкой структурно-функционального... В структурно-функциональном анализе не только возникла, но и получила распространение концепция личности... Функциональныйподход имеет свои плюсы и минусы.
Следовательно, семасиологический аспект предполагает два уровня описания: структурный и функциональный... Структурно-семасиологический и функционально-семасиологический подходы к языку
Структурно-семасиологический... Цель структурно-семасиологического подхода заключается в обобщении формальных языковых структур разных... Функционально-семасиологичесикй подход показывает, как при восприятии речевого сообщения происходит переход... Функционально-семасиологический подход представлен в лингвистической концепции Д.
Исследованы теоретико-методологические вопросы правосознания. Особое внимание уделено рассмотрению структуры правового сознания, а также раскрытию основных направлений влияния правового сознания на развитие украинского социума.
приспособление носителя (коллектива носителей) этнической культу ры и этнического языка к условиям иной социальной, этнической,
культурной и языковой среды, обычно при смене места проживания.
Имеет следствием развитие индивидуального и (или) коллективного
билингвизма, смену языка, смену или формирование двойного куль турно-языкового сознания, усвоение новых навыков поведения, в том
числе речевого. Соотв. различают языковую, социальную, культурную (то же, что и аккультурация) адаптацию, в зависимости от того, на ка ком именно из аспектов изменения сознания и поведения индивида
(коллектива) ставится смысловой акцент. Напр., адаптация русских
эмигрантов к условиям новой страны проживания.
язык, которым индивид овладел после родного. Впоследствии в зависимости от жизненной ситуации этот язык может остаться функционально вторым, а может стать функционально первым.
идея об ответственности всей социальной или
этнической группы за преступления ее отдельных представителей. Принцип коллективной
ответственности неоднократно применялся в тоталитарных государствах и приводил к
массовым репрессиям против невинных людей. В то же время философская мысль ХХ века
неоднократно поднимала вопрос о моральной ответственности всего народа за злодеяния,
совершенные его политическими лидерами или частью населения страны. На этот
мучительный и неоднозначный вопрос не было найдено единого ответа.
