Сущность ситуационного подхода к лидерству
Основная идея ситуационной теории лидерства заключается в... По мнению специалистов, придерживающихся ситуационного подхода к лидерству, выбор стилялидерства зависит... Лидерство и уровни развития
На выбор лидерского стиля в соответствии с ситуационным подходом влияет множество... Использование уровня развития как индикатора для выбора стилялидерства представляет собой наиболее популярную... ситуационную модель лидерства.
В данной статье рассматриваются основные стили лидерства, дается их краткая характеристика и отмечаются их слабые и сильные стороны, а также описывается поведение лидера, выбравшего тот или иной стиль.
Значение лидерства и личности лидера
Определение 1
Лидер – личность, которая способна объединить... Понятие лидерства неразделимо с необходимостью достижения какой-либо цели.... Значение лидера и феномена лидерства в целом заключается именно в его роли в процессе достижения цели... Стили руководства в теории лидерства
Замечание 2
Атмосфера в коллективе, его работоспособность... различных стилейлидерства и необратимо ведет к низкому уровню результативности труда и возникновению
В современном высоко технологичном здравоохранении человеческие ресурсы имеют весьма неоднородную структуру. Они охватывают широкий круг специалистов врачей, медицинских работников (медсестер, акушерок, реабилитологов, лаборантов и др.), психологов, социальных работников, программистов, юристов, педагогов, экономистов и др.
Creative Commons
Научный журнал
Еще термины по предмету «Организационное развитие»
должностное лицо, осуществляющее общее руководство деятельностью сотрудника, постановку задач и контроль их выполнения сотрудником. Организует и распределяет работы среди непосредственных подчиненных, несет ответственность за общие итоги деятельности подразделения. Административный руководитель обеспечивает профессиональное развитие подчиненных, принимает решения об их приеме и увольнении.
совокупность разнородных антропоморфных и антропоцентрических субъективистских подходов (именуемых часто неортодоксальными), созданных в рамках концепций организационного поведения и социологии организаций. В крайней версии искусственной и антропоморфной модели функционирования и развития организации при анализе природы организации основное внимание уделяется человеку как активному существу, действующему и принимающему решения, и его деятельности. Считается, что вне мотивированной деятельности человека понять природу организации невозможно. Организация рассматривается, во-первых, как вторичное по отношению к человеку образование (эпифеномен, артефакт), созданное в процессе деятельности и взаимодействия (коммуникаций) отдельных людей (групп), во-вторых, как образование, конструируемое и переконструируемое в сознании людей и средствами сознания.
динамичный, гибкий образ, представление методом ассоциаций, наделяющее объект дополнительными ценностями, основанными на реальных свойствах товара, услуги. Это образ, имеющий социальную значимость.