(от греч. умение хитроумно вести прения) – философское течение в Древней Греции, созданное софистами.Рассуждение (вывод, доказательство), основанное на преднамеренном нарушении законов и принципов формальной логики, на употреблении ложных доводов и аргументов, выдаваемых за правильные.
Пифагор, Парменид и Зенон из элейской школы, Демокрит, Эпикур из школы атомистов, софисты (древняя софистика... Софистика – важное явление в интеллектуальной культуре.... Феномен софистики очень сложный и дискуссионный. Благодаря Сократу она приобрела негативную оценку.... Древняя софистика – $5$ в до н.э. Поздняя софистика – $3-2$ в до н.э.
В статье рассматривается духовное и философское течение в Древней Греции. Наиболее характерная черта софистики утверждение относительности всех человеческих понятий, этических норм и оценок. В отличие от предшествующих философских школ (милетская, пифагорейцы, элеаты), софисты занимались не проблемами космического бытия, а познающего субъекта, признавая его критерием истины. Автор отмечает, что главное значение софистики состояло в том, что она перенесла центр тяжести греческой мысли с натурфилософии на изучение человека.
Определение 1
Софистика – влиятельное явление в античной интеллектуальной культуре.... Этапы софистикиСофистика делится на $3$ этапа:
Древняя софистика ( классическая, $5$ в до н.э.)... Новая софистика ($2-3$ вв. н.э.)
Третья, поздняя софистика ($4$ в н.э.)... Феномен софистики весьма сложный и дискуссионный.... Начиная с Сократа, софистика имела негативный окрас.
В статье прослеживается история происхождения и развития идей софистов как одного из основополагающих учений Древней Греции, раскрывается понятийный аппарат затронутой автором проблематики. При этом отмечается, что в центре внимания софистов находились социальные вопросы, человек и проблемы коммуникации, обучение ораторскому искусству и политической деятельности, а также конкретно-научные и философские знания.
сфера личности, характеризующаяся внутр. осознанием самой себя и осуществлением приспособления личности к реальности.Результат выделения человеком самого себя из среды, позволяющий ему ощущать себя субъектом своих физ. и психич. состояний, действий и процессов, переживать свою целостность и тождественность с самим собой в отношении прошлого, настоящего и будущего. «Я» формируется в деятельности и общении.
такой вид инноваций, когда происходит коренная ломка традиционных представлений, картины мира, ценностных приоритетов, осуществляется смена одной парадигмы другой.