Лекционно-семинарская система обучения
основная форма обучения в высших учебных заведениях.
форма социализации, при которой молодые люди приобретают навыки поведения и аттитюды, которые понадобятся им во взрослой жизни для соответствия своему институционализированному социальному положению.
Значение сюжетно-ролевой игры в воспитании и развитии ребенка
Игра для ребенка дошкольного возраста является...
Сюжетно-ролевая игра направлена на развитие у дошкольников памяти, мышления, воображения и личности в...
Замечание 1
Таким образом, роль сюжетно-ролевой игры в воспитании ребенка дошкольного возраста очень...
Игра оказывает большое значение на воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста, а особенно сюжетно-ролевая...
Сюжетно-ролевая игра богата теми эмоциями, которые еще порой не доступны ребенку в его жизни.
В статье рассматривается опыт использования ролевой игры как системообразующего средства социального воспитания в разновозрастном внешкольном объединении
Использование сюжетно-ролевой игры в гендерном воспитании старших дошкольников
Определение 1
Гендерное...
воспитание – это процесс развития у ребенка свойств личности и навыков социального поведения, отражающих...
Использование сюжетно-ролевых игр в гендерном воспитании направлено на решение следующих задач воспитания...
Кроме того, гендерный подход в воспитании, предполагает разное объяснение заданий или условий игры для...
Содержание и методика гендерного воспитания в сюжетно-ролевой игре
Организация сюжетно-ролевых игр, ориентированных
В статье анализируется сущность социального воспитания студентов, рассматриваемого в качестве относительно социально контролируемой и педагогически регулируемой социализации в вузе. Раскрывается содержание социализации как процесса усвоения и ответственного выполнения системы нормативно обусловленных социальных ролей. На основе анализа возрастных особенностей студентов, специфики процесса усвоения ими социальных ролей и формирования у них социальной ответственности делается вывод о необходимости системно-ролевого подхода к социальному воспитанию студенческой молодежи в вузе.
основная форма обучения в высших учебных заведениях.
возобновленное образование.
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве