комплексная, многоуровневая, этапная и динамическая система взаимосвязанных действий, направленных на восстановление ребенка в правах, статусе, здоровье, дееспособности в собственных глазах и перед лицом окружающих; включает аспекты профилактики и коррекции отклонений в его поведении.
Научные статьи на тему «Реабилитация девиантных детей и подростков»
Социальная реабилитация, проводимая специальными учреждениями
Под социальной реабилитацией понимается... возраст, безработные, вынужденные переселенцы и беженцы, случаи, когда личность отличается характерным девиантным... Семьи, которые оказались в сложной жизненной ситуации;
Лица не достигшие совершеннолетия;
Дети, имеющие... ;
Взрослые инвалиды;
Подростки с девиантным поведением;
Женщины и дети, которые подвергались насилию... и подросткам;
Центр экстренной психологической помощи предоставляющей услуги по телефону;
Дома ночного
Описываются основные подходы к моделированию учебной работы в учреждении закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением. Раскрывается структура процесса их реабилитации в специально созданных условиях учреждения закрытого типа, анализируется результативность организованной деятельности с применением комплекса методов педагогического воздействия с учетом особенностей контингента воспитанников. Особое внимание уделено описанию роли всех подразделений в достижении общей цели деятельности учреждения организации такого процесса реабилитации подростка с девиантным поведением, который способствует его осознанной социально одобряемой самореализации после выпуска из специальной школы.
В помощи и поддержке нуждаются дети и подростки с разными нарушениями адаптации.... подростков.... Проявления девиантного поведения подростковДевиантное поведение может проявляться в разных формах.... примерное положение «О специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации... В деле преодоления и профилактики негативных форм девиантного поведения подростков выделяются такие направления
реабилитационная технология, основанная на применении средств искусства и используемая психологами, дефектологами, аниматологами, педагогами, специалистами по социальной работе в целях развития или восстановления способностей людей с ограниченными возможностями; включает в себя различные направления: изотерапию, глинотерапию, анимационную терапию и т. д.
способность семьи реализовать функцию воспитания, развития и социализации ребенка; обусловлена психологической атмосферой, системой межличностных отношений, характером отношений к детям и их интересам, потребностям, а также зависит от уровня психолого-педагогической и общей культуры родителей, образа жизни семьи, ее структуры, индивидуально-типологических особенностей родителей.
учреждение, предназначенное для оказания специализированной стационарной и консультативно-диагостической медицинской помощи населению пожилого и старческого возраста и лицам с признаками преждевременного старения организма, а также для обеспечения организационно-методического руководства деятельностью медицинских, медико-социальных учреждений и специалистов по вопросам оказания гериатрической помощи.