Абсолютизм культурный
позиция, согласно которой по некоторым общечеловеческим нормам и формам можно сравнивать и оценивать разные культуры, устанавливая, например, какая из них лучшая и худшая, более и менее развитая
повышенная чувствительность человека к критике в его адрес, к замечаниям, к шуткам, касающимся его самого или близких для него людей
Дети 2 группы – чуть более активны и менее ранимы в контактах со средой....
взгляд направлен сквозь человека.
4 группа – это наиболее легкий вариант, для них характерна повышенная ранимость
Представлены сведения о буллезном эпидермо-лизе - заболевании, характеризующемся образованием пузырей и эрозий на коже и слизистых оболочках, ранимостью кожи и ее чувствительностью к небольшой механической травме.
Также часто отмечается бравада, являющаяся формой само-защиты при внутренней психологической ранимости...
Кроме того, присоединяются возрастные изменения психики, такие как сужение интересов, повышенная ранимость
В представленном кратком анализе имеющихся работ по изучению психологических особенностей детей и подростков с диспластическими процессами выявлено, что у пациентов с диспластическими аномалиями диагностирована сниженная субъективная оценка своих возможностей, претензий, неуверенность в себе, утомляемость, ранимость, эмоциональная лабильность, сниженное настроение, самооценка, работоспособность, личностная тревожность, ранимость, конформизм, низкая нервно-психическая устойчивость, депрессивные тенденции с высоким эмоциональным напряжением, неустойчивым настроением, снижение социальной активности, физическими и эмоциональными нагрузками, затруднённая социальная адаптация, выраженными непродуктивными копинг-стратегиями, инфантилизм, тревожно-мнительными, ипохондрическими чертами характера, обсессивно-фобическими расстройствами.
позиция, согласно которой по некоторым общечеловеческим нормам и формам можно сравнивать и оценивать разные культуры, устанавливая, например, какая из них лучшая и худшая, более и менее развитая
психодинамических теориях личности динамическая структура мотивов, которая рассматривается как отвечающая за наблюдаемое поведение человека
любой частный вопрос, задание, суждение и т. п., из множества которых состоит некоторый психологический тест