любой частный вопрос, задание, суждение и т. п., из множества которых состоит некоторый психологический тест
Этот пошаговый подход позволяет идентифицировать вопрос как конкретную независимую единицу текста....
Есть четыре концепции вопроса:
тестовая;
традиционная;
индикаторная;
расширенная информационная....
Тестовая концепция вопроса связана с психологической традицией. Он имеет следующие характеристики....
Его особенностью является то, что вопрос представляет собой самостоятельную семантическую единицу, а...
Тестовая концепция вопроса как инструмента не чужда социологам.
Рассмотрены методики оценки качества разрабатываемых тестов и уровня освоения учебного материала на основе алгоритмических процедур стандартной офисной программы Microsoft Excel и графического представления результатов их анализа. Получены графические зависимости для коэффициентов решаемости и дискриминативности тематических тестовых заданий, надежности теста и уровней освоения учебного материала как по основным структурным (дидактическим или модульным) единицам, так и в целом. Анализ графических материалов позволяет определить не только качественную характеристику разрабатываемых тестовых модулей, но и обнаружить тематические тестовые задания с низкой дискриминативностью. Это позволит своевременно принять соответствующие управленческие решения по их доработке и последующего использования для мониторинга качества освоения учебного материала при принятых соответствующих критериях оценки.
выборки в рамках любого исследования в обязательном порядке должны выполняться следующие условия:
все единицы...
признака;
отбор в обязательном порядке осуществляется производится из однородных совокупностей;
количество единиц...
теста, которые дают возможность установить уровень достижений или степень выраженности тех или иных...
В большей степени исследование тестовых норм в психодиагностике базируется на переводе полученных тестовых...
Именно эта процедура и получила название стандартизация тестового балла.
Описывается уровневая модель мониторинга в системе высшего профессионального педагогического образования; обосновывается применение теста как базовой единицы уровневого мониторинга сформированности профессионально значимых компетенций; раскрывается типология тестов и тестовых заданий на каждом уровне сформированности профессиональной педагогической компетентности.
метод (способ) принуждения человека к согласию на что-либо, при котором от человека вначале требуют слишком многого и явно непосильного, с чем он, естественно, не соглашается; затем требования, предъявляемые ему, постепенно снижаются до более умеренного уровня – такого, на который давление, оказываемое на человека и побуждающее его к согласию, как раз и было изначально рассчитано
своеобразный, оригинальный, образный термин, использованный известным социологом и социальным психологом Я. Морено для обозначения различных предметов человеческой культуры — книг, фильмов, произведений искусства, артефактов и т.п.
относящийся к осязанию
