Акофф Рассел (р.1919)
американский ученый, внесший заметный вклад в теорию исследования операций, интерактивного планирования и циркулярных организаций.
(англ. productivity — производительность, продуктивность) — это один из показателей экономической эффективности производства, характеризующий степень результативности, плодотворности использования труда работника в процессе производственной деятельности и измеряемый соотношением результата производственной деятельности и затрат работника.
Производительность труда Адама Смита
Значительный вклад в исследование категории производительности труда...
В общем, производительность труда является важным трудовым показателем....
Резервы тесно связаны с факторами роста производительности труда....
Повышение производительности труда
Рисунок 1....
Факторы повышения производительности труда
Рисунок 2.
Раскрывается значение производительности труда для экономики многих стран, в том числе бывшего СССР и современной России. Рассматриваются разные оценки, измерители производительности труда, отдельные недостатки. Автор считает, что решение проблемы производительности труда лежит в его базовых показателях, взятых из марксистской теории, производительной силы и интенсивности труда
более высокой производительности труда, в сравнении с предшествующим уровнем....
Производительность труда и конкурентоспособность характеризуется экономическим содержанием производительности...
Влияние производительности на конкурентоспособность обусловлено тем, что рост производительности труда...
Конкурентоспособность и производительность
Рост производительности труда в современном мире является...
Замечание 2
Повышение производительности труда включает в себя всякое изменение в процессе труда,
В работе производительность рассматривается как основной элемент мониторинга использования трудовых ресурсов промышленного предприятия
американский ученый, внесший заметный вклад в теорию исследования операций, интерактивного планирования и циркулярных организаций.
совокупность разнородных антропоморфных и антропоцентрических субъективистских подходов (именуемых часто неортодоксальными), созданных в рамках концепций организационного поведения и социологии организаций. В крайней версии искусственной и антропоморфной модели функционирования и развития организации при анализе природы организации основное внимание уделяется человеку как активному существу, действующему и принимающему решения, и его деятельности. Считается, что вне мотивированной деятельности человека понять природу организации невозможно. Организация рассматривается, во-первых, как вторичное по отношению к человеку образование (эпифеномен, артефакт), созданное в процессе деятельности и взаимодействия (коммуникаций) отдельных людей (групп), во-вторых, как образование, конструируемое и переконструируемое в сознании людей и средствами сознания.
совокупность устойчивых навыков, постоянного применения достижений цивилизации: воспитание мотивации и навыков применения информационных технологий, под которыми следует понимать систему методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска, обработки и выдачи информации.