относится к сфере должного, являет собой идеал, образец, к которому необходимо стремиться специалисту и который задает устойчивый порядок нравственной деятельности профессионала. Функции профессионально-этического кодекса: институциональная, регулятивная, социализирующая.
По этой причине во всех государствах начали создавать кодексы профессиональной этики, которые регламентируют...
Кодексы предназначены для упорядочивания вопросов профессиональной этики психолога....
необходимо руководствоваться Этическим Кодексом....
При серьезных нарушениях норм Этического Кодекса может идти речь о привлечении психолога к суду....
Этический кодекс психолога-консультанта
Этический кодекс психолога-консультанта необходим для ограждения
Общие сведения о профессиональных этических кодексах
Профессиональные этические кодексы необходимы для...
Одним из профессиональных этических кодексов называют клятву Гиппократа, этический кодекс врачей....
Профессиональные этические кодексы выполняют следующие функции:
гарантируют высокое качество профессиональной...
Общественный контроль является базисом для формирования профессиональных этических кодексов....
Формирование этического кодекса зависит от общего уровня развития культуры профессионального сообщества
В статье отражены характеристики профессионально-этической системы социальной работы, профессионально-этического кодекса социального работника. Описаны результаты анкетирования будущих социальных работников. Сделаны выводы о том, что действия, поведение и личностно-нравственный облик социального работника должны отвечать требованиям господствующей в обществе морали, ожиданиям общества по отношению к профессии и её отдельным представителям.
социально-психологическое понятие, этоспособотношений между отдельными людьми, социальнымигруппами,коллективами, организациями, странами, при которых максимальноосмысливаются и учитываются на практике точки зрения, позиции, интересыобщающихся сторон.
это основные понятия этики, отражающие наиболее существенные стороны морали и составляющие теоретический аппарат педагогической этики.
специфическая ситуация морального выбора, в которой принимающий решение человек констатирует в своем сознании противоречие: осуществление каждой из выбранных возможностей поступка во имя нравственной нормы одно временно ведет к нарушению другой нормы, представляющей для данного человека определенную моральную ценность.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
