основные элементы, в которых фиксируются требования к профессионально-моральным отношениям. Элементами профессионально-этического кодекса являются:социальная значимость профессии, предмет труда, моральные принципы,моральные нормы и правила, нравственные качества профессионала, сфера действия кодекса, формы морального контроля.
Научные статьи на тему «Структура профессионально-этического кодекса»
Этическийкодекс журналиста
Этика журналиста - это своего рода нормы и правила его профессиональной морали... Профессионально – этические нормы требуют постоянного нравственного обоснования сознания, и теоретического... Замечание 1
Впервые этическийкодекс журналиста документально оформили в Швеции в 2000 году.... Российский профессиональныйкодекс журналиста
В 1988 году в России создается Совет по профессиональной... предполагалось, что все нарушения норм и принципов будут рассматриваться специальными журналистскими структурами
В статье отражены характеристики профессионально-этической системы социальной работы, профессионально-этического кодекса социального работника. Описаны результаты анкетирования будущих социальных работников. Сделаны выводы о том, что действия, поведение и личностно-нравственный облик социального работника должны отвечать требованиям господствующей в обществе морали, ожиданиям общества по отношению к профессии и её отдельным представителям.
Общие сведения о кодексе чести юриста
Нормы, которые заложены в этическиекодексы, предопределены национальным... По своей структурекодексы чести юристов могут быть весьма разнородными.... на максимально часто встречающиеся в профессиональной деятельности сложные нравственно-этические вопросы... Содержание кодекса чести юриста
В качестве примера кодекса чести юриста можно рассмотреть этическийкодекс... Сходные последствия установлены в некоторых российских этическихкодексах.
Статья посвящена характеристике корпоративного кодекса этики Костромского государственного университета. В работе рассматриваются причины возникновения этических требований в профессиях типа «человек-человек», дается понятие профессионального этического кодекса, определяется его структура и содержание.
лица с нарушениями или серьезными препятствиями физического или психического развития. Термин введен российским проф. Д.Н. Исаевым как гуманистическая альтернатива традиционному термину «неполноценные люди», несущему в себе прямое нарушение этических принципов, запрещающих проведение сегрегации (разделения) людей по любым признакам. Основная этическая проблема связана с неготовностью общества и специалистов – медиков и педагогов – к включению этих людей (детей) в систему общественных связей, к последовательному проведению их адаптации, к созданию условий для их «нормализации»
социально-психологическое понятие, этоспособотношений между отдельными людьми, социальнымигруппами,коллективами, организациями, странами, при которых максимальноосмысливаются и учитываются на практике точки зрения, позиции, интересыобщающихся сторон.
этический принцип,способность к взаимоотношениям человека, группы, общества, основанным на отношениях товарищества, взаимопомощи, взаимной требовательности, честности,доверия и уважения между людьми. Коллективизм предполагает индивидуальную ответственность человека: каждый отвечает не только за свой образ жизни, но и за судьбы других людей, коллектива, общества.
