сопоставления с предметом, который знаком экскурсантам, но не находится в поле зрения.
Рассмотрим некоторые из них:
Прием естественных ассоциаций....
Данный прием основан на формировании навыков запоминания информации в опоре на использование ассоциаций...
Опора, опять-таки, идет на ассоциации....
В работе применяются интересные для учащихся ассоциации....
Прием трансформации образов.
В статье показаны возможности применения приема пропущенных ассоциаций для анализа постановочных фотографий, сделанных Синди Шерман. Описаны приемы, с помощью которых формируются пропущенные ассоциации (введение конкретного образа в галерею образов, синтетический наплыв, особенности способа изображения, гротеск, символический контраст, повторы).
Лингвопоэтический анализ в школе осуществляется с помощью нескольких приемов, среди которых можно выделить:
Прием...
формирования цепочек семантических ассоциаций к образу (слову) в стихотворении....
Прием «герменевтического описания» (толкование стихотворения с опорой на свободные ассоциации, возникающие...
На основе привлечения интертекстуальных связей восстанавливается цепочка ассоциаций: настоящее (встреча...
Прием «герменевтического описания» позволяет расширить смысловое поле образа путешествия в стихотворении
В статье описывается прием пропущенных ассоциаций и раскрываются его возможности для более глубокого осмысления идеи художественного текста посредством сотворчества автора и читателя. В результате анализа рассказа «Ловец человеков» Е. И. Замятина было выявлено, что использование приема пропущенных ассоциаций способствует точному выражению идеи произведения через достраивание читателем мысли, намеренно упущенной автором.
необходимых для подготовки экскурсии, т.е. составление списка литературы и источников. Как правило, сюда входят научные, научно-популярные, музейные, справочные, краеведческие издания; публикации в научной и популярной периодике; могут входить произведения художественной литературы и т.д. При необходимости следует включать и документальные (архивные) источники.
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
пластинка для защиты запястья лучника при отдаче тетивы.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
