профессиональная социально-педагогическая деятельность, проводимая с целью недопущения (предупреждения) негативного самопроявления, поведения человека, развития каких-либо негативных качеств, привычек.
Превентивная социальная работа и ее сущность
Замечание 1
Социальная работа характеризуется деятельностью...
Превентивная социальная работа позволяет оказать воздействие на ликвидацию или уменьшение социальных...
, педагогических и организационных мер, которые направлены на превенцию, устранение или снижение влияния...
Проблемное поле превентивной социальной работы
В проблемное поле превентивной социальной работы включена...
Превентивная социальная работа предусматривает использование комплекса социально-экономических, психолого-педагогических
Автор статьи представляет результаты исследования, в котором рассматривает превентивную антинаркотическую деятельность, организуемую социально-педагогической службой совместно со студенческими общественными объединениями, в соответствии с разработанной структурной моделью.
Профилактика девиантного поведения военнослужащих входит в перечень первоочередных направлений развития превентивной...
перевоспитывающей деятельности, т. е. социально-педагогического процесса изменения уровня воспитанности...
Оба понятия объединяются общим смыслом – превентивной педагогической деятельностью....
могут осуществляться изолированно друг от друга, так как они – органическая и неотъемлемая часть общей социально-педагогической...
у военнослужащих должно рассматриваться в качестве единого, целостного, системного, специфического социально-педагогического
В статье рассматриваются результаты подготовки офицеров и курсантов высших учебных заведений МВД к реализации превентивной педагогической деятельности. Анализ организации подготовки показал недостатки в педагогической подготовке курсантов. Предлагается комплекс социально-педагогических условий, реализация которых повысит эффективность подготовки курсантов вузов МВД к предупреждению и преодолению отклонений в поведении военнослужащих части.
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
процесс развития оздоровительной деятельности обучающегося, направленной на развитие физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и привитие норм здорового образа жизни.
конкретный и промежуточный результат обучения, который достигают учащиеся в когнитивной (познавательной), аффективной (эмо-ционально-ценностной) или психомоторной областях.
