В дальнейшем развитии истории философии понятие субстанции обогащалось сначала предположениям французского... Во-вторых, понимание относительности человеческого познания, становления понятия материи как абстрактной... Такие системы является постоянным процессом трансформаций, передвигаются от хаоса к порядку.... В рамках синергетического подхода имеет место возвращение к учению древнегреческой философа Эмпедокла... , который полагал, что мир мыслится от хаоса к порядку.
В статье прослеживается эволюция концепта судьбы в античной мифологической и философской космологии и онтологии. Сопоставляются варианты греческого и латино-романского понимания судьбы, выявляется смысловое различие понятий Ананке и Фатум. Проводится анализ греческих представлений об иерархической структуре отношений судьба-боги-люди и специфической роли человека в управлении космическим порядком. Рассматриваются характеристики античной судьбы с точки зрения ее рациональности, отношения к морали, меры ее власти, возможностей и ограничений. В статье показано, что специфика греческой идеи судьбы состоит в том, что она является безличным имморальным управляющим началом, отделяющим индивида от тотальности Целого и дающим ему особое место в общем космическом порядке. В результате человек предстает не жертвой своего удела, а соучастником и сотворцом общего Целого. Универсальное значение греческой концепции судьбы в том, что она закладывает основы европейского понимания проблем причинности...
Учитывая взаимодействия, казалось бы, несовместимого – хаоса и порядка, важно определить оба данных понятия... Как мы видим, оба понятия обладают совершенно разными характеристиками, но развитие общества невозможно... и социального хаоса.... Место социализации личности в социальной синергетике
Определение 2
Социализация личности – это... Учитывая взаимоотношения хаоса и порядка в социальных нормах и ценностях, которые влияют на социализацию
Культура общества есть показатель его «качества» и способности установления «порядка из хаоса». Динамика трансформации культуры различна: культура может развиваться, совершенствоваться или переходить в иное состояние. В некоторых случаях такой переход квалифицируется как упадок (деградация) культуры, ее «кризис» или катастрофа. Механизм трансформации современной культуры связан с вытеснением «свободных форм» формами диктатуры, если «демократическое массовое общество…предоставлено самому себе» (К. Манхейм). Если попытаться выхватить из «узла» причин современного кризиса одно звено, то можно утверждать, что одной из важных составляющих наличного состояния культуры является нерешенность проблем Просвещения. Сколько бы мы не устраивали «поминок по Просвещению», остается одна фундаментальная проблема, поставленная Просвещением и не решенная до сих пор. Это проблема самого Просвещения. Современная мысль (М. Фуко) выявляет укорененность в Просвещении философского вопрошания особого рода, п...
это такой метод оценки, который основан на наблюдении специально обученных ассессоров (оценщиков) за поведением оцениваемых сотрудников в реальных рабочих ситуациях или при выполнении ими различных заданий. Содержание заданий отражает основные аспекты и проблемы деятельности в рамках той или иной должности. Каждый конкретный ассессментцентр включает ряд процедур и разрабатывается с учетом требований, предъявляемых к работникам. Важная составляющая этого метода — измерение. Ассессмент-центр близок к тестам, поскольку предполагает стандартизацию, то есть наличие определенных нормативов проведения процедур и системы оценок (критериев и шкал оценки). Иногда, помимо специальных заданий, ассессмент-центр включает структурированное интервью и тестирование.
процедура определения квалификации, уровня знаний, практических навыков, деловых качеств работника и установления их соответствия (несоответствия) занимаемой должности.
1) член группы, обладающий высоким статусом, оказывающий значительное влияние на мнение и поведение членов группы и выполняющий комплекс функций, сходных с функциями руководителя; 2) член группы, который в значимых ситуациях способен оказывать существенное влияние на поведение ее членов; работник, доминирующий в группе при решении задач определенного класса.
