научное направление и практическая деятельность, ориентированные на разработку содержания и методики подготовки педагогических кадров, работающих в условиях информатизации общества массовой глобальной коммуникации, способных осуществлять информатизацию в учебном заведении, компетентных как в области реализации основных направлений информатизации образования, так и прикладных аспектов применения средств информационных и коммуникационных технологий в своей профессиональной деятельности.
Научные статьи на тему «Подготовка кадров информатизации образования»
;
среднее специальное образование (техникумы и колледжи);
высшее образование;
подготовку научных и... кадров.... , подготовки и переподготовки профессиональных кадров.... Сущность информатизацииобразования заключается в реализации аспектов повышения качества содержания образования... Основные направления информатизацииобразования являются следующие:
виртуальная информационная среда
В статье рассматриваются основные нововведения в системе школьного образования, связанные с внедрением информационных и цифровых технологий. Анализируется проект «Московская электронная школа», а также основные образовательные задачи цифровой школы. Обозначаются основные риски внедрения информационных технологий. Приводятся результаты опроса обучающихся по программам «Преподаватель» и «Преподаватель высшей школы» на предмет осведомленности и готовности к использованию различных информационных технологий в своей педагогической практике. Делается акцент на необходимости модернизации подготовки педагогических кадров в соответствии с новыми требованиями цифровой школы.
Учреждения высшего образования
Учреждения по подготовке и переподготовке научных кадров
Учреждения послевузовского... развития производства и НТП, оказывающих влияние на рост требований по подготовкекадров
Уровень технического... и методического оснащения образовательных учреждений
Уровень подготовки педагогических кадров
Государственная... Информатизацияобразования направлена на:
реализацию плана повышения качества образования,
проведение... Важнейшими направлениями информатизацииобразования являются:
формирование виртуальной информационной
[abstraction] — использование для описания или представления общих свойств объекта без конкретной его реализации (например, типов объектов — "читатель", "фирма", "автомобиль", но не конкретно названных читателей, фирм, марок автомобилей и т.п.)
[automatic machine (device, unit etc.)] устройство (или взаимосвязанная группа устройств), которое без участия человека выполняет целенаправленные действия, связанные с приемом, преобразованием, использованием и передачей энергии, материалов или информации, согласно заложенной в нем программе.