(от фр. nuance) – отношение форм, незначительно различающихся сравниваемыми свойствами, так что их сходство выражено сильнее, чем различие, являются важными художественными средствами. В изобразительном искусстве обычно говорят о цветовом и светотеневом контрасте и нюансе как средстве моделировки объемной формы или пространственных отношений. В целях создания целостной внешней формы, адекватной содержанию предмета, часто требуется или усилить, или, наоборот, сгладить неизбежные различия элементов формы. Именно здесь оказывается полезным использование контрастных и нюансных соотношений.
В данной статье вы рассмотрите особенности педагогического общения, его направленность и основные стороны.
Процесс создания сайта
В процессе создания веб-ресурсов различных направлений могут возникнуть нюансы...
Особенности и тонкости разработки сайта
При создании любого сайта необходимо учесть ряд нюансов, которые
(фр. renaissance – возрождение) – эпоха расцвета культуры в странах Западной Европы XV – XVI вв.; величайший прогрессивный переворот, социальным содержанием которого было первоначальное становление буржуазных отношений на базе широкого развития мировых торговых связей и роста промышленности городов-коммун, освободившихся от властей феодалов.
это взаимодействие процессов социализации, самовоспитания и целенаправленного педагогического воздействия на личность, в том числе и в процессе обучения.
один из главных видов изобразительного искусства. Произведения живописи выполняются на плоскости холста, картона, на бумаге и т.д. различными красочными материалами. Решающую роль в живописи, как художественное средство играет цвет, позволяющий дать наиболее полное образное отражение предметного мира. По применяемым красочным материалам живопись подразделяется на несколько видов: акварель — водяные краски; масляную живопись. Темперу (в зависимости от веществ, образующих эмульсию, темпера делится на масляно - казеиновую, яичную, поливинилацетатную и лаково – масляную); энкаустику — восковые краски; пастель — сухая краска; гуашь и т. д.
